【總結(jié)】第三章內(nèi)能的利用熱機(jī)第一節(jié)燃料及其熱值能量的獲取?人類利用的能量主要是從燃料燃燒中獲得的內(nèi)能．?例如：?原始社會(huì)火的利用．?現(xiàn)代社會(huì)取暖的方法：煤取暖、電取暖．?電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電．一、燃料的熱值?不同的燃料，即使質(zhì)量相同，完全燃燒放出的熱量也是不同的，這個(gè)
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】探索生物的奧秘第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物珙桐（鴿子樹）金絲猴鱷魚朱鹮馬褂木長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)自然界有生命的物體無生命的物體生物植物
2024-11-09 07:22
【總結(jié)】第七章第一節(jié)日本1、位置、范圍和領(lǐng)土組成2、地形、氣候、河流與資源4、主要城市和港口3、海岸線特點(diǎn)及對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的影響位置海陸位置緯度位置：位于北溫帶板塊位置：位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處，多火山和地震，從形成來看，富士山是著名的活火山。太平洋西北部的島國，與我國是一衣
2024-11-09 07:33
【總結(jié)】放電九年級(jí)化學(xué)單元測(cè)試題第二單元我們周圍的空氣（測(cè)試時(shí)間45分鐘滿分100分）班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)一、選擇題：（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1．屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是
2024-11-12 01:55
【總結(jié)】我們鄰近的國家和地區(qū)鄰近的國家：日本、(印度)、俄羅斯鄰近的地區(qū)：東南亞一、日本（一）、日本的自然環(huán)境1、日本的位置：日本位于太平洋西部，隔中國的黃海和東海與亞洲大陸相望。2、日本的領(lǐng)土范圍和主要組成部分：日本是太平洋西北部的島國，由北海道、本洲、四國、九州等4個(gè)大島數(shù)千個(gè)小島及其周圍海
2024-11-12 18:37
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣單元復(fù)習(xí)空氣氮?dú)釴2稀有氣體He、Ne、Ar等二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)約占空氣總體積的78%。無色無味氣體。化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不可燃，也不能支持燃燒，用作保護(hù)氣，（焊接、燈泡、食品等）占%，占%占%氧氣O221%化學(xué)性質(zhì)很不活潑，作
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】第三節(jié)探索新材料滬科版新教材同步教學(xué)課件第十九章材料世界一、超導(dǎo)材料其中有一種性能較好的材料叫超導(dǎo)材料為了制造物美價(jià)廉、性能更好的物品，人們正在不斷地研究性能更好、更容易制造的材料。1911年，翁尼斯在研究汞電阻隨溫度的變化時(shí)，觀察到在測(cè)試降低到，汞的電阻突然降低到測(cè)量不到的微小值。從而發(fā)現(xiàn)超導(dǎo)電性。
2024-11-10 04:51
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍旳材料教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能知道材料旳分類，知道不同材料具有不同旳物理性質(zhì)．2．過程與方法通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)不同物質(zhì)具有不同旳物理性質(zhì)．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解材料在人類發(fā)展旳歷史進(jìn)程中旳作用；認(rèn)識(shí)到合理利用資源，有效保護(hù)環(huán)境旳重要性．教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：鋼釘、空心豎直管、堅(jiān)硬底座、自選若干待測(cè)材料，如肥皂、橡皮泥、塑料、鋁片、瓷
2025-08-05 09:10
【總結(jié)】我們周圍的材料旬陽縣草坪九年制學(xué)校侯榮珍給身邊的材料分類?我們觀察過周圍的物品是由哪些材料做成的嗎？哪些材料是最常見的材料？?為什么我們會(huì)大量使用它們呢？我們知道的材料有哪些？找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎？試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語描述它們。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬
2024-11-30 03:05
【總結(jié)】第十二章力和機(jī)械四杠桿給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)地球。——阿基米德杠桿實(shí)例杠桿：?一根硬棒，在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒叫杠桿。杠桿的有關(guān)名詞：支點(diǎn)O：OF1F2L1L2動(dòng)力F1阻力F2動(dòng)力臂L1阻力臂L2杠桿的平衡：
2024-11-11 02:24
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣單元復(fù)習(xí)空氣氮?dú)釴2稀有氣體He、Ne、Ar等二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)約占空氣總體積的78%。無色無味氣體?；瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般不可燃，也不能支持燃燒，用作保護(hù)氣，（焊接、燈泡、食品等）占%，占%占%氧氣O221%化學(xué)性質(zhì)很不活潑，作
2025-06-15 08:32
【總結(jié)】單元整合專題一、空氣的用途、污染及防治知識(shí)護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé),合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑。下列關(guān)于資源利用的說法中,錯(cuò)誤的是( )資源的過度開采方便出行,提倡多開私家車導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行極開發(fā)太陽能專題一專題二專題三答案解析解析關(guān)閉
2025-06-19 05:16
【總結(jié)】我們受法律特殊保護(hù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者?生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的，我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你知道在受到侵害
2025-05-10 08:18
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課前熱身隨堂演練課題2氧氣課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1．物理性質(zhì)色、味、態(tài)密度溶解性三態(tài)變化(降低溫度)無色、無味、氣體比空氣略大不易溶于
2025-06-16 19:08
【總結(jié)】我們的風(fēng)景東山魁夷風(fēng)景是什么？一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。
2024-11-09 07:10
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