【總結(jié)】答卷投影下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答:有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用綜合應(yīng)用案例(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖
2024-11-11 00:57
【總結(jié)】第11講能量之源——光與光合作用走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)一?捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn):綠葉中色素的提取和分離(紙層析法)色素的種類和功能葉綠素()葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b(黃綠色)主要吸收________和________光類胡蘿卜素()胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(
2024-11-10 00:18
【總結(jié)】問(wèn)題1:植物為什么會(huì)生長(zhǎng)?古希臘亞里士多德:認(rèn)為:根吸收土壤中的養(yǎng)分土壤減少的重量=植物增加的重量五年后1642年,海爾蒙特實(shí)驗(yàn)柳樹(shù)增重土壤減少結(jié)論:植物增重主要來(lái)自水分討論:實(shí)驗(yàn)的不足在哪里呢?沒(méi)有考慮到空氣的影響問(wèn)題2:
2024-11-09 09:11
【總結(jié)】光合作用光合作用探究歷程光合作用過(guò)程光合作用原理和應(yīng)用光合作用探究歷程光合作用過(guò)程光合作用原理和應(yīng)用普利斯特利的實(shí)驗(yàn)因?yàn)橹参锷L(zhǎng)英格豪斯的實(shí)驗(yàn)普利斯特利實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才成功植物體只有綠葉才能更新空氣梅耶的結(jié)論光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)了
【總結(jié)】光合作用廣大附中生物組生物人教版生物必修一(高三第二輪復(fù)習(xí))------光與光合作用光合作用廣大附中生物組復(fù)習(xí)重點(diǎn)?光合作用的概念和反應(yīng)式??光合作用的實(shí)質(zhì)(場(chǎng)所、條件、原料、產(chǎn)物)??O2由哪種物質(zhì)提供?光合作用廣大附中生物組光合作用的色素光合作用的概
2024-11-12 03:27
【總結(jié)】一段時(shí)間后一段時(shí)間后1771年普利斯特利實(shí)驗(yàn)普利斯特利實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物可以更新空氣。1779年,荷蘭的英根豪斯結(jié)論1:只有在光下植物才能更新空氣。結(jié)論2:植物體的綠葉在光下才能更新空氣。普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才能成功1782年,拉瓦錫證明參與光合作用氣體是CO2
2024-11-10 00:43
【總結(jié)】高三一輪專題復(fù)習(xí)國(guó)際米價(jià)在2022年4月7日創(chuàng)造了歷史新高,糧食危機(jī)席卷全球?!懊谆摹闭谕{著21世紀(jì)的全球糧食供應(yīng)。我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的今年一季度經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)價(jià)格同比上漲%,其中小麥上漲%,稻谷上漲%,玉米上漲%,豆類上漲%?!凹Z食危機(jī)”這個(gè)似乎遠(yuǎn)離了一段時(shí)間的詞匯再次走向了前臺(tái)。時(shí)事
2025-08-04 10:52
【總結(jié)】光合作用(三)一.教學(xué)目標(biāo)1.影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。2.說(shuō)明光合作用的原理和應(yīng)用。2.預(yù)案,是為了提高_(dá)_____________________(簡(jiǎn)單地說(shuō),是指植物________________________________________).例如,_________________________________________,_______
2025-06-07 23:17
【總結(jié)】課題:有機(jī)物的制造-光合作用備課時(shí)間:2020年11月教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)掌握光合作用的概念(產(chǎn)物、場(chǎng)所、條件),理解光合作用的實(shí)質(zhì),了解光合作用的意義和種植農(nóng)作物時(shí)合理密植二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力三、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的集體思想、理論與實(shí)際相聯(lián)系的思想教學(xué)重點(diǎn):綠葉在
2024-11-09 07:04
【總結(jié)】第四章1、綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物是什么?2、光是不是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件?實(shí)驗(yàn)材料:酒精、碘液、三腳架、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水盆栽的天竺葵(甲)暗處理一晝夜↓選擇葉片遮光↓光照幾小時(shí)
2025-08-04 14:10
【總結(jié)】三光合作用光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(葡萄糖)并且釋放出氧氣的過(guò)程。?葉綠體中的色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素吸收紅光和藍(lán)紫光吸收藍(lán)紫光6CO2+12H2O*
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】光合作用返回2自養(yǎng)型綠色植物的光合作用細(xì)菌光合作用細(xì)菌化能合成作用同化作用葉綠體的結(jié)構(gòu)返回5?綠色植物吸收太陽(yáng)光能,同化CO2和H2O,制造有機(jī)物并釋放O2的過(guò)程。
2025-01-16 06:50
【總結(jié)】Chapter3Photosynthesis提要:光合作用是植物利用太陽(yáng)能把二氧化碳和水合成糖類(carbohydrate)同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光反應(yīng)(lightreactions)在類囊體膜上完成,主要包括光能的吸收、傳遞及把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)藏在NADPH和ATP中及O2的釋放。暗反應(yīng)(darkreacti
2025-05-07 22:47
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者目的要求?1檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。更多資源材料用具?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。
2025-01-06 14:28
【總結(jié)】第二節(jié)有機(jī)物的制造-----光合作用酒精水實(shí)驗(yàn)十四綠葉在光下制造電粉碘液這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?光合作用產(chǎn)生淀粉。光合作用需要光。演示實(shí)驗(yàn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?氧氣是光合作用的一種產(chǎn)物。演示實(shí)驗(yàn)檢查淀粉照光2小時(shí)A二氧化碳吸收劑B無(wú)二氧
2024-11-09 04:11