【總結(jié)】 各族人民心連心演講稿心得 各族人民心連心 活動(dòng)目標(biāo): ,并初步了解不同民族的風(fēng)俗風(fēng)貌。 。 。 一、談話導(dǎo)入 教師。“你們知道我們是什么民族嗎。除了漢族還有許多的少數(shù)民族,你知道什么...
2024-09-28 22:14
【總結(jié)】第11課各族人民的大團(tuán)結(jié)56個(gè)民族,56支花,56個(gè)兄弟民族是一家56個(gè)民族56個(gè)民族,漢族人口眾多(占全國(guó)總?cè)丝诘?1.6%),習(xí)慣上把其余55個(gè)民族統(tǒng)稱為少數(shù)民族。55個(gè)少數(shù)民族:壯、滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏、布依、侗、瑤、朝鮮、白、哈尼、黎、哈薩克、傣、畬、僳僳、仡佬、拉祜、東鄉(xiāng)、佤、水、納西、羌、土、
2024-12-07 15:30
【總結(jié)】藏族滿族回族維吾爾族活動(dòng)一:分組學(xué)習(xí)—民族區(qū)域自治1.我國(guó)民族的構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)。,中國(guó)共產(chǎn)黨提出了什么樣的民族政策,其內(nèi)容是什么?。?一、民族區(qū)域自治我國(guó)的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)分布特點(diǎn):以漢族為主體,各民族大雜居、小聚居。含義
2024-12-07 15:29
【總結(jié)】各族人民一家親魯立五十六個(gè)星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華愛我中華健兒奮起步伐愛
2024-11-11 12:27
【總結(jié)】第九課“貴姓何來”:中華諸姓的來歷——學(xué)習(xí)與探究之一湖南平江方氏宗祠河南開封包公祠123浙江諸葛村丞相祠堂2、研究帶女字旁的古姓7、研究中華姓氏的作用8、研究其他有趣的姓氏1、研究中華姓氏的來歷3、研究與朝代、國(guó)名有關(guān)的姓4、研究復(fù)姓的姓氏及由來
2024-11-07 03:00
【總結(jié)】 幼兒園各族人民大團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)策劃方案 幼兒在電視中見過不少的少數(shù)民族的形象,平常也學(xué)習(xí)過、聽過不少少數(shù)民族的歌曲,少數(shù)民族的人們都能歌善舞,具有獨(dú)特的風(fēng)土人情和民族文化。此活動(dòng)旨在讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)...
2024-09-26 20:00
【總結(jié)】 幼兒園各族人民大團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)策劃方案 第1頁共4頁 幼兒園各族人民大團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)策劃方案 幼兒在電視中見過不少的少數(shù)民族的形象,平常也學(xué)習(xí)過、聽過不少少數(shù)民族的歌曲,...
2024-11-22 23:20
【總結(jié)】日本長(zhǎng)崎孔廟大門越南河內(nèi)文廟大拜堂內(nèi)景德國(guó)科隆孔廟美國(guó)華崗大成館山東曲阜孔廟大成殿大思想家大教育家孔子大思想家大教育家孔子教育成就教育成就興辦私學(xué),廣收門徒知識(shí)聯(lián)系學(xué)完《論語十則》后,你知道哪些論述教育教學(xué)的言論?學(xué)過《論語十則》后,你知道孔子論述教育教學(xué)的哪些言
2024-11-09 07:43
【總結(jié)】2009屆高考?xì)v史各省月考試題“三新”精選(19):各族人民的共同發(fā)展和中華人民共和國(guó)的外交和國(guó)防一.選擇題:高考資源網(wǎng)(一)第九章:各族人民的共同發(fā)展1.內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60年來,自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮,取得這些巨大成就的最主要原因是AA.實(shí)行民族區(qū)域自治制度B.堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮原則C.黨和
2025-07-28 06:20
【總結(jié)】中國(guó)歷史七年級(jí)(上)一、歷史是什么?你是怎么認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)歷史的?三、關(guān)于歷史的紀(jì)年方法1、公元紀(jì)年法二、為什么要學(xué)習(xí)歷史?年代:世紀(jì):10年100年1、培養(yǎng)良好的思想品德2、了解和正確認(rèn)識(shí)國(guó)情3、提高文化修養(yǎng)4、增強(qiáng)觀察和分析問題的能力向古人學(xué)習(xí)是為
2024-11-06 18:32
【總結(jié)】第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以元謀人,北京人等早期人類為例,了解中國(guó)境內(nèi)原始人類的文化遺存。一、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?(1)通過閱讀“中國(guó)原始人類主要遺址分布圖”,初步掌?握識(shí)別歷史地圖的基本技能。
2024-11-12 00:42
【總結(jié)】上頁下頁退出本單元知識(shí)要點(diǎn)上頁下頁返回?環(huán)境問題:指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。我們面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題具體表現(xiàn)向自然環(huán)境任意排放廢氣物不合理開發(fā)自然
2024-11-09 07:23
【總結(jié)】?李世民即位時(shí)間、年號(hào)。?貞觀之治的主要內(nèi)容。?貞觀之治出現(xiàn)的原因。第三課三年級(jí)美術(shù)武氏,諱曌,并州文水人也?!瓌t天年十四時(shí),太宗聞其美容止,召入宮,立為才人,賜號(hào)武媚。及太宗崩,遂為尼,居感業(yè)寺。大帝于寺見之,復(fù)召入宮,拜昭儀。時(shí)皇后王氏、良娣蕭氏頻與武昭儀爭(zhēng)寵,互讒毀之,帝皆不納
2024-11-07 02:59
【總結(jié)】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)間:1978年12月內(nèi)容:確立指導(dǎo)思想:做出戰(zhàn)略決策:形成領(lǐng)導(dǎo)集體:意義:是建國(guó)以來黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折;標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。地點(diǎn):北京十一屆三中全會(huì)?確立指導(dǎo)思想:?做出戰(zhàn)略決策?形成
【總結(jié)】歷史七年級(jí)(上)猜猜我是誰?秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,認(rèn)為自己功德高過三皇五帝,于是用“皇帝”的稱號(hào),自稱“始皇帝”,夢(mèng)想后世子孫從“二世”到“萬世”。齊楚燕韓趙魏秦遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破咸陽秦公元前221年
2025-07-18 14:40