初中英語單詞速記手冊(編輯修改稿)
2025-09-13 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 膽固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古學)，characteristic(特征)等等。這一記憶法的基本要求是會音標。 三、詞群記憶法。Abandon和abandonment(放棄)，aggregate和aggregation(集合)，assume和assumption(假設(shè))，attach/attached/attachment(附件)等等大量的詞群，意思相同，詞性不一樣，只需記一個詞即可，一般建議大家記憶其動詞，了解動詞的衍生詞即可?！ ∷?、聯(lián)想記憶法。不知大家是否仍然記得我們第一次學英文，還不會音標時，是如何記住某個英文單詞或短語的發(fā)音的。我們用的是中文諧音幫助記憶多么可愛的記憶方法，但只要能記住單詞的方法就是好方法?！ ∥?、反復記憶法。記憶的最大特點就是反復性，而且需在短期內(nèi)迅速反復?！ ×?、滾動式記憶法。這種方法的操作是這樣進行的。比如說，某天花了三個小時記憶了600個單詞，第二天在記憶新的600個詞匯之前，一定要先花半個小時復習前面的600個詞匯，然后再向下進行。在記憶第三天的600個單詞之前，再花上半小時回顧第一、第二天的詞匯。順次滾動進行。除上述方法外，記憶單詞的方法還有同義詞法，構(gòu)詞法等。如果考生能夠?qū)⑦@幾種方法融會貫通，一天記憶600個單詞，絕對不是難事。一天記憶600個單詞，沒什么大了不起的!單詞是構(gòu)成語言的三大要素之一，是語言的“建筑材料”，是構(gòu)建英語知識大廈的基石。在整個英語學習過程中，單詞學習的任務是最繁重的。單詞掌握多少和熟練程度直接影響運用語言表達思想的準確性, 單詞量的多少也直接影響著學生各方面的能力。從某個角度上看，學生在英語學習中掉隊，往往是從記不住單詞開始的，單詞的重要性就不言而喻了。因此，是否能夠巧妙地記憶英語單詞成為一個人能否快捷突破英語的關(guān)鍵。那么，教師在教學過程中應教給學生一些記憶單詞的方法，以激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)他們理解、運用單詞的能力?！ ∫?、第一印象：看、聽、動 對一個單詞的認識就如同對一個陌生人的認識，首先要有深刻的第一印象，之后才有加深了解的欲望和機會。因此，在英語單詞的教學中，教師必須施展強大的單詞呈現(xiàn)藝術(shù)，完成留下深刻的第一印象的要務?！ 】?。有一類詞匯，和人本身以及人們的生活息息相關(guān)，學生對其本身具有強烈的認知渴望。如表示身體部位的詞匯、體育運動的詞匯、生活用品的詞匯等。像這類在生活中出現(xiàn)頻率較高的詞匯，教師在教學呈現(xiàn)時，可采用觀看法。如在學習表示身體部位的詞匯時，教師可請一個學生上臺(或置人體圖像一幅)，先讓學生說出身體各部位的中文名稱，活躍課堂氣氛，然后，按手所指靈活介紹身體各部位的英文名稱，如“This is is his head，And his hair is has a face，a mouth，a nose and two eyes……”利用學生對其身體各部位極為熟識的特點，讓學生在觀看中留下深刻的第一印象。 聽。英文單詞中，有一類詞匯時常被音譯成中文，對于這類詞匯的教學呈現(xiàn)，教師可抓住其音譯的特點，教學生響亮地反復讀出其音，然后分析單詞音譯的特點，進而產(chǎn)生聞其音知其形的效應。如巴士bus，酷cool，伊妹兒，粉絲fans，秀show，豆腐tofo等。這些詞都是按照發(fā)音直接翻譯，因此，學生只要準確掌握其發(fā)音，便可在第一次呈現(xiàn)時牢固記憶?！ ?。以“動”為學，展示英文單詞的呈現(xiàn)藝術(shù)，可運用在動詞和介詞的教學中。對于一些動作性的動詞，教師可借助動作示范來完成其呈現(xiàn)過程。如在學習單詞“through穿過”時，教師可用一支粉筆穿過有洞的白紙，然后告訴學生這個動作便是through. 二、認識階段：課文、習題 英文單詞的記憶需循序漸進、步步為營。當學生對單詞形成深刻的第一印象之后，便要乘勝追擊，趁熱打鐵，加深印象，此為記憶單詞的第二階段——認識階段。此階段的記憶精髓主要在于更深刻地理解單詞的意思，并可實現(xiàn)對其的靈活運用。第二階段記憶的關(guān)鍵詞為：課文、習題。 在課文中溫習單詞。在完成新單詞的呈現(xiàn)教學后，可將溫習的任務放在課文中。讓學生分角色扮演，重現(xiàn)對話場景，讓學生反復朗讀語句，以加深其對新單詞的理解和記憶。教師亦可根據(jù)具體的情況，稍作拓展，以再次溫習新學單詞。 在習題中拓展詞義。一詞多義是英語單詞的最大特點之一，單詞在不同的語境中擁有不一樣的意義當屬司空見慣的現(xiàn)象。如time，在have no time to do something中，它的意思是“時間”，
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