機器人教學(xué)-6肢體運動——游泳運動員(編輯修改稿)
2025-09-13 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作連貫地進行。C：蝶泳：運動員采用兩臂劃水到大腿后提出水面，再從空中遷移的技術(shù)，從外形看，好像蝴蝶展翅飛舞，所以人們稱它為“蝶泳”。其姿勢：劃水在蝶泳中起主要推進作用。劃水技術(shù)包括入水抱水、劃水及移臂幾個階段。兩臂在肩的延長線上入水，順序是手、前臂，上臂肘關(guān)節(jié)最后入水。D:蛙泳。 二：建構(gòu)：1. 通過剛才視頻我們對于以上四種游泳姿勢有了一個初步的了解，今天我們就來搭建出一個游泳運動員。2. 運動員在游泳的時候身體，腿，手臂都在運動，建構(gòu)的時候可以利用軸與梁的關(guān)系進行搭建）3. 建構(gòu)出一個人的身體以及可以動的四肢。三：反思： 1. 游泳運動員在游泳過程中 ，哪些部位可以推動水？（腿，頭部）2. 游泳的時候，手臂是不是可以旋轉(zhuǎn)360176。四：延續(xù)：1 組織一場游泳比賽，請小朋友利用搭建好的模型來模擬運動員游泳比賽。2 比才過程中，按照老師所說的游泳姿勢進行比賽，如果姿勢不對，將取消比賽資格。件附注備家長說明會尊敬的家長你好，下面我來介紹一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。今天我們的教學(xué)內(nèi)容是5歲《肢體運動》主題中的第8節(jié)課《游泳運動員》。
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