【總結(jié)】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):①了解地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)及緯度變化,了解四季劃分,了解五帶的劃分、分布。②理解這些地理意義是地球自轉(zhuǎn)和地球公轉(zhuǎn)綜合作用的結(jié)果。③理解四季和五帶的形成。④了解二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2、能力目標(biāo):①能根據(jù)“二分二至日太陽照射地球示
2024-12-03 11:55
【總結(jié)】地球的清潔工設(shè)計(jì)理念:新課標(biāo)指出:“語文課程應(yīng)該是開放而富有活力的,應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和動(dòng)用的領(lǐng)域?!被谶@一觀點(diǎn),我在設(shè)計(jì)本課時(shí)考慮以文本為基礎(chǔ),讓學(xué)生充分了解文本、理解文本后,以參加“招聘會(huì)”的方式運(yùn)用文本中的語言進(jìn)行口語交際活動(dòng),將口語交際和閱讀課結(jié)合起來,在具體的語言環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,達(dá)到補(bǔ)充文本、創(chuàng)造性的使用文本
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第一節(jié)概述呼吸道與外界相通,外界的有害物質(zhì)可直接入侵造成損害。由于大氣污染、吸煙、理化因子、生物因子的吸入等因素,使呼吸系統(tǒng)疾病如肺癌、支氣管哮喘的發(fā)病率明顯增加,慢性阻塞性肺疾病居高不下,肺結(jié)核發(fā)病率雖有所控制,但近年又有增高趨勢,肺部彌漫性間質(zhì)纖維化及免疫低下性肺部感染等疾病發(fā)病率日漸增多,而其他系統(tǒng)或全身性疾病也可引起呼吸系統(tǒng)疾病,故
2025-01-15 01:50
【總結(jié)】《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念火山和地震會(huì)改變地球表面的地形;火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的;地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng),從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌;地球表面的變化有時(shí)是迅猛激烈的,有時(shí)是緩慢不易覺察的。過程與方法閱讀資料,了解火山和地震是怎樣改變地形地貌的;做板塊
2024-12-02 11:42
【總結(jié)】第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)三維目標(biāo)知識(shí)與技能,初步掌握地球內(nèi)部圈層的組成和劃分依據(jù)(有關(guān)地震波的基本知識(shí)、地震波在地球內(nèi)部的傳播情況及兩個(gè)主要的不連續(xù)面)。、地核、地幔的基本特征(界線、厚度、物理性狀和物質(zhì)組成等)?!髿馊Α⑺蜕锶Φ幕咎卣?。過程與方法,了解地球內(nèi)部圈層的劃分。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】20—20學(xué)年度第學(xué)期地理導(dǎo)學(xué)案編號(hào):時(shí)間:班級(jí):小組:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):主備人:備課組長:課題:§地球和地球儀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對(duì)圖人類對(duì)地球形狀的
2024-11-18 17:03
【總結(jié)】第一節(jié)地球和地球儀知識(shí)結(jié)構(gòu)教材內(nèi)容詳解學(xué)習(xí)目標(biāo):知道地球的形狀和大小,經(jīng)緯網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用,半球的劃分。:通過地球儀認(rèn)識(shí)地球形狀,培養(yǎng)觀察能力,通過制作小地球儀培養(yǎng)動(dòng)手能力,通過學(xué)習(xí)經(jīng)緯線,逐步建立地球空間觀念。:通過了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程,培養(yǎng)對(duì)真理勇于探索、執(zhí)著追求的精神??鞓伏c(diǎn)擊(1)讀
2024-12-03 05:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn)和閱讀認(rèn)識(shí)呼吸的意義。,養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):呼吸的過程是怎樣的。教學(xué)準(zhǔn)備:;玻璃管、集氣瓶、燒杯、澄清的石灰水、氣球、軟尺、火柴等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課談話:人每天都要吃食物,是因?yàn)橐獜氖澄镏蝎@得長身體所需的營養(yǎng)和獲得熱量。人每時(shí)每刻都在呼吸,人為什么要呼吸?呼吸是怎么回事
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】第一課地球表面的地形教學(xué)設(shè)計(jì):【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法:觀察描述常見地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡單的地形圖,能在地形圖
2024-12-02 11:41
【總結(jié)】地球的結(jié)構(gòu)總第9學(xué)時(shí)課型:新授課執(zhí)筆:李煒審核:陳華使用時(shí)間:第周【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解其劃分依據(jù);、地幔的基本特征;軟流層的位置和巖石圈的范圍;、水圈、生物圈的基本特征?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):地球內(nèi)部圈層和外部圈層的主要特點(diǎn)。難點(diǎn):地震波在地球內(nèi)部傳
2024-11-19 20:14
【總結(jié)】第一章過關(guān)檢測(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)( )。 答案B“左鄰右舍”分別是( )。、火星 、金星、木星 、火星答案A分析下表中地球與火星的相關(guān)資料,完成第3題。(導(dǎo)學(xué)號(hào)51390067)質(zhì)量體積平均密度公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期火星與地球的比
2025-06-26 12:28
【總結(jié)】第二節(jié)太陽對(duì)地球的影響三維目標(biāo):知識(shí)和技能1、了解太陽能量來源及其對(duì)地球的影響。2、太陽活動(dòng)的主要類型及其對(duì)地球的影響。3、學(xué)會(huì)分析表達(dá)地理現(xiàn)象的三維空間分布圖。過程與方法1、通過討論生活中的所見所聞,了解太陽輻射對(duì)地球在不同方面的重要影響。2、分析圖片形成直觀認(rèn)識(shí),利用圖表分析法初步掌握三維空間分布圖的判讀。
【總結(jié)】《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》說課稿《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起地形變化》教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè),第三單元第二節(jié)課《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起地形變化》。下面我要從,說教材、學(xué)情、教學(xué)方法和教材處理、教學(xué)過程和說板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來進(jìn)行我今天的說課內(nèi)容。(一)教材分析作為科學(xué)教師,我們都知道:小學(xué)科學(xué)是由生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙這三個(gè)統(tǒng)一的整體組成的。那么本單
2024-12-09 07:27
【總結(jié)】地球的圈層結(jié)構(gòu)學(xué)案姓名:班級(jí):編稿:吳晨陽審稿:馮紅梅時(shí)間:【知識(shí)要點(diǎn)梳理】(一)地球的內(nèi)部圈層概念:地震發(fā)生時(shí),產(chǎn)生彈性,并以的形式向四周傳播。1
【總結(jié)】第四節(jié)生物是怎樣呼吸的一、呼吸系統(tǒng)(包括:、、、、)組成:1.呼吸系統(tǒng)功能:
2024-11-23 00:59