人教版九上第8課古代科技與思想文化(一)-資料下載頁

【總結】第8課古代科技與思想文化（一）一、古老而神秘的文字：1、古代埃及：象形文字2、兩河流域：楔形文字3、腓尼基人：字母文字二、世界三大宗教：1、佛教：2、基督教：3、伊斯蘭教：圣城——耶路撒冷北京牛街清真寺文字的發(fā)展表意符號（象形

2025-12-05 22:53

古代的科技文化-資料下載頁

【總結】第6課古代的科學文化學習目標?﹑發(fā)明者，象形文字的出現時間﹑地區(qū)和地位。?作者﹑內容﹑地位；悲劇的主要人物和作品；童話集天方夜譚的內容﹑地位。?。?；麥加清真寺的地位和影響。古代文字文字的產生是人類進入文明時代的標志。大約在1萬年前，出現了圖畫文字。在此

2025-11-01 04:23

第一單元中國古代的思想與科技-資料下載頁

【總結】第一單元中國古代的思想與科技易錯點1、老子是道家學派的創(chuàng)始人，但不是道教的創(chuàng)始人，道教興起于東漢。2、孟子的“仁政”不是對孔子“仁”的簡單繼承，從縱向來說，孟子的政治思想是對孔子“為政以德”思想的繼承與發(fā)展。孔子的“仁”是一種含義極廣的倫理道德觀念，其最基本的精神即是“愛人”。孟子從孔子的“仁學”思想

2025-07-20 13:36

岳麓版歷史必修3中國古代的科技思想和實踐3-資料下載頁

【總結】第6課中國古代的科技思想和實踐第16課破解“李約瑟難題”課標：掌握古代中國的四大發(fā)明及在數學、天文學、農學、醫(yī)學、建筑、航海等方面的重大科技成就；分析中國古代科技高度發(fā)達的重要原因及其對世界文明發(fā)展作出的貢獻。導言統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展，農耕經濟的高度繁榮，是中國

2025-11-10 16:29

岳麓版歷史必修3中國古代的科技思想和實踐2-資料下載頁

【總結】北京奧運火炬設計，具有鮮明中國文化特色的造型外觀。北京奧運會火炬造型的設計靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是中國古代四大發(fā)明之一，通過絲綢之路傳到西方。人類文明隨著紙的出現得以傳播。光耀千古的古代科技造紙術夏周西漢商秦三國西晉東晉南

2025-11-08 11:58

岳麓版歷史必修3中國古代的科技思想和實踐1-資料下載頁

【總結】天文學數學農學醫(yī)學四大發(fā)明.時間發(fā)明者成就世界地位戰(zhàn)國甘德石申《甘石星經》《石氏星表》我國最早的一部天文學專著世界上最早的星表東漢張衡測定地震方向地球是圓的1水運渾象儀比歐洲早1000多年唐朝僧一行

2025-11-09 13:01

古代思想寶庫-資料下載頁

【總結】古代思想寶庫孔子與老子課標：知道諸子百家，認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、孔子(前551~前479)1、孔子其人2、孔子學說(思想體系)⑴政治學說⑵哲學思想：對鬼神持懷疑態(tài)度，優(yōu)先考慮實際問題⑶教育思想春

2025-07-18 18:44

江陰市要塞中學古代科技與思想文化(一)ppt課件-資料下載頁

【總結】古代科技與思想文化1在美索不達米亞平原幾十個世紀后出土發(fā)現泥板上的字跡依然清晰可見在美索不達米亞平原用楔形文字刻下了永遠那已風化千年的誓言古代科技與思想文化2第八課古代科技與思想文化(一)江陰市要塞中學俞鳳霞古代科技與思想文化3文

2025-11-20 08:16

魯教版歷史八上古代科技與思想文化(一)-資料下載頁

【總結】古代科技與思想文化1在美索不達米亞平原幾十個世紀后出土發(fā)現泥板上的字跡依然清晰可見在美索不達米亞平原用楔形文字刻下了永遠那已風化千年的誓言古代科技與思想文化2第八課古代科技與思想文化(一)古代科技與思想文化3文字公元前300

2025-11-19 22:55

人教版歷史九上古代科技與思想文化(二)2-資料下載頁

【總結】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學家二、文學和戲劇三、著名建筑一.學生熱身：?１．請同學們閱讀課文，找出本課共講述幾個大問題？分別是什么？?2.根據你所預習的情況,說出下列史實:(1)“給我一個支點，我將撬動整個地球?！边@句話是誰說的？他是哪里人？他具有哪些可貴的品德？做出了哪些貢獻？

2025-11-24 21:41

古代科技的典范ppt課件-資料下載頁

【總結】一、造紙術二、印刷術三、指南針四、火藥中國古代四大發(fā)明蔡倫東漢東漢時蔡倫改進造紙術（用絲、麻、棉等制成植物纖維紙）一、造紙術早期的各種書寫材料（帛，木簡，竹簡）西漢時出現了紙東漢時蔡倫改進造紙術一、造紙術二、印刷術三、指南針四、火

2025-05-12 06:59

人教版歷史九上古代科技與思想文化(一)ppt課件1-資料下載頁

【總結】東西方文化系列之文學和科技數字為了幫助記憶，先民們發(fā)明了記事的方法，主要有結繩、刻木和刻劃云南獨龍族就以結繩的方法來記時間：小結為一天，大結為十天。獨龍族人遠行，用結繩計算時間，每走一天，打一個結。若與朋友約定幾天后相會，即在一根繩上打幾個結，每過一天，解阿拉伯數字（0、1、2、3、

2025-11-10 11:28

魯教版歷史八上古代科技與思想文化二ppt課件-資料下載頁

【總結】古代科技與思想文化（二）杰出的科學家數學家：阿基米德科學家：亞里士多德阿基米德（約前287—212）希臘敘拉古人。他無可爭議的是古代希臘文明所產生的最偉大的數學家及科學家，他在諸多科學領域所作出的突出貢獻，使他贏得同時代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形

2025-11-10 02:35

第9課_古代科技與思想文化(二)(人教版九上)課件-資料下載頁

【總結】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學家二、文學和戲劇三、著名建筑一.學生熱身：?１．請同學們閱讀課文，找出本課共講述幾個大問題？分別是什么？?2.根據你所預習的情況,說出下列史實:(1)“給我一個支點，我將撬動整個地球?！边@句話是誰說的？他是哪里人？他具有哪些可貴的品德？做出了哪些貢獻？

2025-11-20 10:01

人教版九上第9課古代科技與思想文化(二)1-資料下載頁

【總結】古代科技與思想文化阿基米德雕像鑒定王冠發(fā)現了浮力定理生活中無處不存在科學道理和定律，只有具備科學的精神，才能發(fā)現科學在何處“給我一個支點，我能撬動地球”你怎樣理解阿基米德的這句話？是他的狂妄還是它科學精神的體現？?荷馬就是傳說《荷馬史詩》的作者

2025-11-17 20:52

古代科技和思想(更新版)

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