【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
3 Unit 3 My Birthday 加強(qiáng)課堂小測(cè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)方法,使學(xué)生課課過關(guān)。 學(xué)生閱讀對(duì)話,采用小組成員相互合作的形式進(jìn)行。 8 4 Recycle One Part C中Pronunciation很重要 教師解惑答疑、設(shè)計(jì)問題以考察理解程度,并引導(dǎo)學(xué)生完成填充句子的練習(xí) 6 5 Unit 4 What Are You Doing? write部分照樣子 “ 抄 ” 并不是 “ 寫 ” ,應(yīng)該讓學(xué)生自己擴(kuò)展,運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去 能聽懂會(huì)吟唱12首歌謠。 8 6 Unit 5 Look at the Monkeys 可以表揚(yáng)加鼓勵(lì)寫的好的同學(xué)可以少“ 寫 ” ; 能完成 6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。 8 7