【文章內(nèi)容簡介】
3 Unit 3 My Birthday 加強課堂小測,及時掌握學生的學習情況,調(diào)整教學方法,使學生課課過關。 學生閱讀對話,采用小組成員相互合作的形式進行。 8 4 Recycle One Part C中Pronunciation很重要 教師解惑答疑、設計問題以考察理解程度,并引導學生完成填充句子的練習 6 5 Unit 4 What Are You Doing? write部分照樣子 “ 抄 ” 并不是 “ 寫 ” ,應該讓學生自己擴展,運用到現(xiàn)實中去 能聽懂會吟唱12首歌謠。 8 6 Unit 5 Look at the Monkeys 可以表揚加鼓勵寫的好的同學可以少“ 寫 ” ; 能完成 6個自我評價活動。 8 7