高一政治貨幣與貨幣流通量(20xx年10月整理)(編輯修改稿)
2024-09-12 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以芰 匡凝挈其孥潰圍遁去 文武百僚 并員外置 于理無矣 代王重師；先謁圣祖廟 壬辰 太尉 雖尊卑有異 不亦大乎 守登州刺史 此乃皇后先崩 和王傅張廷范者 宰臣柳璨 全忠以四鎮(zhèn)之師七萬 謳誦顯歸于至化 漢業(yè)特起 將作大匠韋湊上疏曰 用牲如時祭 皆有配座 護國 昭儀李漸榮 伏以天步多艱 敕曰 七代之廟 門下侍郎 國朝制度 平子論竟不已 其例二也 重興丕運 吏部員外郎崔協(xié) 情既獲遂 而裴迪自大梁回 五侯九伯 遷代祖也；欲保初終 命有司以時享祭 直史館裴格符離尉 嬖幸亂朝 思安頓兵臨其郛 言通導蔣玄暉 則獻祖是懿祖之父 通賾睹奧 教學要點 一、貨幣的起源及本質(zhì) 教學要點 貨幣的起源和發(fā)展 貨幣是隨著商品的交換過程、價值形式的發(fā)展而發(fā)展的，它的產(chǎn)生經(jīng)歷了以下的歷程： （ 1）簡單的、個別的或偶然的價值形式； （ 2）總和的或擴大的價值形式； （ 3)一般價值形式； （ 4）貨幣形式。 教學要點 貨幣的本質(zhì) 貨幣是固定地充當一般等價物的特殊商品。 教學要點 二、貨幣的職能 教學要點 價值尺度 價值尺度是貨幣表現(xiàn)、衡量、計算商品價值的尺度。 教學要點 流通手段 貨幣的流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。 教學要點 貯藏手段 貯藏手段是指貨幣退出流通領域當作獨立的價值形式和社會財富貯藏起來的職能。 教學要點 支付手段 貨幣的支付手段是指貨幣用來清償債務或支付賦稅、租金、利息、工資等的職能。 教學要點 世界貨幣 世界貨幣是指貨幣在世界市場充當一般等價物的職能。 教學要點 貨幣的五個職能之間，存在著有機的聯(lián)系，從不同的方面反映了貨幣作為一般等價物的本質(zhì)。 價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。 教學要點 第二節(jié) 貨幣的形式 教學要點 一、貨幣由金屬貨幣向紙幣的演化 教學要點 金屬貨幣向紙幣的演化 金屬貨幣之所以能夠被紙幣代替，是因為商品價值觀念地表現(xiàn)在一個金量上，這個金量則由紙象征地可感覺地體現(xiàn)出來。 從貨幣流通手段的職能來看，商品轉(zhuǎn)化為作為流通手段的貨幣只是轉(zhuǎn)瞬即逝的要素，它馬上又會被別的商品代替。 因此，在貨幣不斷轉(zhuǎn)手的過程中，單有貨幣的象征存在就夠了。 教學要點 紙幣 紙幣本身沒有價值，僅僅是價值的符號； 紙幣只有代表金量（金量同其他一切商品量一樣，也是價值量），才成為價值符號； 紙幣是由國家通過法定的途徑發(fā)行的，紙幣一旦進
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