【總結(jié)】第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗哌M(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗?xì)胞的吸水和失水動物細(xì)胞(無細(xì)胞壁)→細(xì)胞________皺縮=→細(xì)胞水分進(jìn)出________,形態(tài)________→細(xì)胞________(或________)植物細(xì)胞成熟植物細(xì)胞是一個________原生質(zhì)層(細(xì)胞膜?__
2025-11-01 07:20
【總結(jié)】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學(xué)家將正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過免疫,機(jī)
2025-11-01 07:18
【總結(jié)】基因的本質(zhì)第3章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)第3節(jié)DNA的復(fù)制第4節(jié)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段一、對遺傳物質(zhì)的早期推測:一)蛋白質(zhì)為遺傳物質(zhì)二)發(fā)現(xiàn)DNA由許多脫氧核苷酸聚合而成,意識到DNA的重要性,但由于DNA分子結(jié)構(gòu)沒有清晰了解,認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)的觀
2025-01-08 00:22
【總結(jié)】第1節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)染色體上的DNA和蛋白質(zhì),哪種成分是遺傳物質(zhì)?討論:肺炎雙球菌R型菌(rough)(菌落粗糙、無毒性)S型菌(smooth)(菌落光滑、有毒性)多糖類莢膜肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗R型活菌+S型死菌S型活菌①D組實
2025-10-31 23:18
【總結(jié)】高三生物專題復(fù)習(xí)安陽縣二中齊永鵬生物體的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)的生理功能1、基本組成元素:C、H、O、N2、基本組成單位:一、蛋白質(zhì)的化學(xué)組成氨基酸(20種)NH2—C—COOH——RH3、多肽的形成:H2O
2025-08-01 14:30
【總結(jié)】一、高考實驗題的命題特點(diǎn)?解釋實驗原理;?根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷推導(dǎo)實驗結(jié)論,對實驗結(jié)果提出合理解釋?設(shè)計實驗過程?評價實驗方案、修正實驗方案中的錯誤或補(bǔ)充完善實二、探究性實驗的程序?實驗名稱、目的。?假設(shè)?預(yù)期?設(shè)計?實驗?觀察和收集數(shù)據(jù)?分析、推論?寫出報
2025-11-01 07:21
【總結(jié)】:核苷酸(8種):五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU)、磷酸:C、H、O、N、P等(4╳104或106)核酸:DNA、RNA核苷酸的結(jié)構(gòu):A核糖PC核糖PU核
【總結(jié)】第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)親代雄體減數(shù)分裂精子雌體減數(shù)分裂卵細(xì)胞受精作用受精卵有絲分裂子代(2N)(N)(2N)(2N)(2N)(N)染色體在生物遺傳中起著重要作用多糖類莢膜1928年,英國的格里菲思用一種
2025-10-31 03:11
【總結(jié)】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)生物科學(xué)與人體?。ǘ┥锟茖W(xué)與農(nóng)業(yè)(三)生物科學(xué)與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)第一章人體生命活動的調(diào)節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細(xì)胞與細(xì)胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2025-11-01 07:17
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(一)、物質(zhì)循環(huán)的概念是指在生態(tài)系統(tǒng)中組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。1、概念內(nèi)容:一.生態(tài)系
2025-01-07 14:05
【總結(jié)】一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)二、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制第六章遺傳和變異三、基因的表達(dá)一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)(一)、DNA是遺傳物質(zhì)(絕大多數(shù)生物)1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗菌落粗糙(rough)無莢膜菌落光滑(smooth)有莢膜R型細(xì)菌S型細(xì)菌有毒
2024-11-12 16:15
【總結(jié)】二歸納:薺菜胚的發(fā)育過程分裂一次頂細(xì)胞多次分裂球狀胚體分裂分化子葉胚芽胚軸胚根幾次分裂胚柄1.吸收養(yǎng)料供胚發(fā)育2.產(chǎn)生激素促進(jìn)胚發(fā)育基細(xì)胞(近珠孔)胚(2N)(2N)(2N)(2N)(
2025-11-01 00:15
【總結(jié)】江蘇省2018屆高三沖刺預(yù)測卷三生物試題第Ⅰ卷(選擇題共55分)一、單項選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計40分。每題只有一個選項最符合題意。。用32P標(biāo)記噬藻體的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,然后感染藍(lán)藻,培養(yǎng)一定時間,經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測。相關(guān)敘述正確的是RNA,藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是DNAA與T的數(shù)量相等
2024-11-29 04:34
【總結(jié)】第36講生態(tài)系統(tǒng)的功能——能量流動和物質(zhì)循環(huán)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能能量流動概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的________、傳遞、________和散失的過程,起點(diǎn):從生產(chǎn)者_(dá)_______能開始,總量:生產(chǎn)者固定的太陽能的總量,過程:,特點(diǎn)________流動:沿________方向一直向前(不循環(huán))(由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級
【總結(jié)】第三章基因的本質(zhì)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)【本小節(jié)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)】1肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗過程,結(jié)論,缺點(diǎn)2噬菌體侵染實驗過程,結(jié)論,優(yōu)點(diǎn)3DNA是主要遺傳物質(zhì)原因4各種生物的遺傳物質(zhì)種類蛋白質(zhì)DNA染色體那么在這兩種物質(zhì)中,究竟哪一種是遺傳物質(zhì)呢?
2025-01-07 14:09