【總結(jié)】教案人教版初中語文七年級上冊《<論語>十則》 學習目的 1.朗讀、背誦課文,學習重點文言詞語,解讀各則語錄,培養(yǎng)閱讀理解文言文的才能。 2.理解、運用《論語》中關(guān)于學習的名言警句。 ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】《論語》十則一選擇題1.下列加點詞語解釋錯誤的一項是:A敏于事而慎.于言慎:謹慎,慎重B愿無伐善,無施.勞施:施加C為仁由己,而由.人乎哉由:聽憑D回雖不敏,請事.
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】一份教案【論語】十則課前分析:課前對教材和學生進行必要的了解和分析,并充分估計教學過程中可能出現(xiàn)的情況,以便采取相應(yīng)措施及時調(diào)整和處理。一、教材分析:1、通過學習教材內(nèi)容,讓學生認識和積累一些文言文常識,便于學生在今后的學習生活中能自主地閱讀文言文。2、本課安排的另一目的是:要求學生初步掌握學習古文的方法,教會他們在今后學習生活中自主學
【總結(jié)】《論語》十則文安一中:張曉輝?子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”?曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”?子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”?子曰:“學而不思則罔,思
2024-11-26 20:23
【總結(jié)】富安中學劉瑛富安中學劉瑛教學目標,熟讀背誦。。,體會課文中豐富精彩的語言內(nèi)蘊,端正學習態(tài)度,改進學習方法。富安中學劉瑛第一課時疏通課文,積累詞語富安中學劉瑛孔子(前551~前479),我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被譽為“萬世師表”、
2024-12-08 16:04
【總結(jié)】教案人教版七年級上《論語》十則(第八則)教后感 初一年級語文上冊課文論語十則第八則 教后感 論語十則第八則是如此說的: 士不能夠不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎? ...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第10課《<論語>十則》學案 內(nèi)容預(yù)覽: 《十則》學案 老師寄語:“半部《論語》治天下” 學習目的 1、朗讀、背誦課文,積累文言詞語。 2、解讀各則語錄...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】走近孔子一、孔子其人?孔子,名丘,字仲尼,春秋末年魯國陬邑人,思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。生于周靈王二十一年(公元前551),生有異質(zhì),學無常師。嘗問禮于老子,學樂于萇弘,學琴于師襄。聚徒講學,從事政治活動。年五十攝魯國相事,其后不用,遂
2025-08-05 00:59
【總結(jié)】教案人教版七年級上冊《第10課《論語》十則》導學案 第10課《論語》十則 【課文翻譯】 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋 孔子說:“學習了(知識),然后按一定的時間去實習(復(fù)習)它,不也歡樂...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】第七單元25.《論語》十則一二三一、字音字形1.識記生難字恕.()弘.毅()韶.()沂.()舞雩.()喟.然()2.讀準多音字(1)論.語:其他讀音:組詞:
2025-06-18 06:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《論語》十則 〖教學目標〗 1、了解孔子及《論語》 2、掌握重點詞句,理解十則語錄的意思并誦。 〖教學設(shè)想〗 這是學生第一次學文言文,興趣非常重要,要...
2025-04-13 02:08
【總結(jié)】論語十則《論語》簡介?《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”,(《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“
2024-11-18 17:33
2025-06-20 20:32
【總結(jié)】在中,如果父親不是這樣教育兒子,也許兒子就不能戰(zhàn)勝恐懼心理.這說明了什么?這說明了一件事情的成功與方式方法有很大的關(guān)系.孔子簡介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被尊稱為“大成至圣”,聯(lián)合國教科文組
2024-11-17 02:33
【總結(jié)】《論語》十則文言詞語歸納1——通假字?1、不亦說乎?(通“悅”,愉快,高興)?2、誨女知之乎?(通“汝”,你)?3、是知也?(通“智”,聰明)文言詞語歸納2——古今異義?1、與朋友交而不信乎?古為“真誠、誠實”;?今為“書信”,“相信,信任”等文
2024-11-21 01:16