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正文內(nèi)容

20xx教案人教版初中語文七年級上冊lt論語gt十則(編輯修改稿)

2025-01-25 22:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的意見怎么樣?五、拓展延伸閱讀下面甲、乙兩段文字,完成題。(甲)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信子?傳不習(xí)乎?”(節(jié)選自《論語十則》)(乙)子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而缺乏于民,殺所缺乏而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”公輸盤服。(節(jié)選自《墨子?公輸》)1.《論語》雖是語錄體,但每則都有一個中心,各句聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密。請把甲文中畫線句子翻譯成意思連接的一段話,留意其中前兩句與第三句之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。(3分)2.甲文表達(dá)了儒家注重“修身”,乙文反映出墨家主張“兼愛”“非攻”。簡答:注重“修身”和主張“兼愛”“非攻”對建立和諧社會有什么現(xiàn)實(shí)意義?(4分)注:兼愛:即兼恩愛。也確實(shí)是愛別人,博愛。非攻,是不發(fā)動戰(zhàn)爭。參考答案二、理解探究。第一則孔子說:“學(xué)習(xí)了(知識),然后按一定的時間去復(fù)習(xí)它,不也歡樂嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)處來,不也歡樂嗎?人家不理解我,我卻不仇恨,不也是君子嗎?”第二則曾子說:“我每天屢次地反省本人:替別人辦事是不是盡心盡力呢?跟朋友往來是不是老實(shí)呢?教師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過了呢?”第三則孔子說:“在復(fù)習(xí)舊知識后,能有新體會、新發(fā)覺,就能夠當(dāng)教師了
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