fyzaaa二年級(jí)數(shù)學(xué)有幾個(gè)蘋(píng)果(編輯修改稿)
2024-09-12 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跳超過(guò)了起跳板幾厘米，被判無(wú)效。第二次試跳還是如此。如果第三次仍失敗，他將被淘汰。那樣的 話，冠軍就非盧茨莫屬了。 歐文斯無(wú)法使自己平靜下來(lái)。這時(shí)，盧茨走過(guò)來(lái)拍了拍歐文斯的肩膀，建議他在離起跳板還有幾厘米的地方做個(gè)記號(hào)，在記號(hào)處就開(kāi)始起跳，這樣，無(wú)論如何都不會(huì)踩線了。歐文斯恍然大悟，照盧茨的話做了，并如愿以?xún)數(shù)貖Z得金牌。奪冠軍后，第一個(gè)上來(lái)向他祝賀的就是盧茨！ 此時(shí)，最讓歐文斯感動(dòng)的是盧茨偉大的胸懷和高尚的品格。 生活中我們常會(huì)感動(dòng)。但是在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，為對(duì)手出主意，真心地幫助對(duì)手，因而自己失去可能獲得的金牌，盧茨的胸懷和品格確實(shí)讓人格外驚佩。 根據(jù)材料選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌葘?xiě)一篇作文，不少于 800字。 ? [寫(xiě)作提示 ]材料作文重要的是對(duì)材料所蘊(yùn)含意義的提煉。在準(zhǔn)確提煉材料主旨之后，考生可選恰當(dāng)?shù)慕嵌劝l(fā)表議論或展開(kāi)想象的翅膀，在生活中尋找類(lèi)似的典型材料加以發(fā)揮，揮筆成文。角度的選擇可以是多方面的，如，真誠(chéng)的友誼超越了國(guó)界，真摯的友情比獲得冠軍更為重要，他具有海洋般廣闊的胸懷等。 ? 37. 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 農(nóng)民種高粱，有一道程序叫“曬根”，就是把高粱兩邊的根鋤斷，曬在日頭下。過(guò)些時(shí)候來(lái)培上土，高粱就開(kāi)始瘋長(zhǎng)，拼命的朝下扎根。夏天即使再風(fēng)大雨大，高粱有了結(jié)實(shí)的根，照樣能站住。不光是高粱，小蔥秧也要擺在地上曬幾天，曬得蔫蔫的再栽，一沾水土，立馬就活了過(guò)來(lái)，越發(fā)精神。 人也是這樣的，學(xué)著吃吃苦。風(fēng)雨人生路，適當(dāng)曬曬根，很有必要。 看了這個(gè)故事，你有什么感想，請(qǐng)以“折磨與成長(zhǎng)”為話題，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章，題目自擬，文體自選，立意自定。 [寫(xiě)作提示 ]這是一道由生活引發(fā)出來(lái)的話題，從常規(guī)思維的角度看，植物的根是不能隨便動(dòng)的，可這個(gè)農(nóng)民偏要故意鋤斷高粱的根，曬在日頭下，從而促使它拼命的朝下扎根，以便日后經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。這種看似反常的舉動(dòng)實(shí)際上是符合常理的：久在水土中的根易生惰性，而曬蔫的斷根，一沾水土，就會(huì)爆發(fā)出生命的潛能，這是求生的本能使然。人也是這樣，“生于憂患，死
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