【總結(jié)】鞋子鞋面鞋底鞋帶鞋跟裝飾布料鞋子由哪些結(jié)構(gòu)組成?“人”字拖鞋普通拖鞋溜冰鞋(旱冰鞋)分析做法一、先準(zhǔn)備好以下造型的橡皮泥黃鞋帶紅鞋帶藍(lán)鞋面黑鞋底彩色的輪子二、
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教人:吳艷就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動(dòng)的流下了眼淚。第一次:鼓勵(lì)的掌聲當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候,班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二次:贊賞的掌聲第一次:鼓勵(lì)的掌聲第二次:贊賞的掌聲
2024-10-24 13:29
【總結(jié)】你知道橫線上出現(xiàn)的是什么嗎?6×11=5×11=55664×11=3×11=2×11=1×11=22114433你的口算能力怎么樣?24×11=22×28=24×11=
2025-08-16 01:22
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,理解并掌握這兩個(gè)面積公式,能運(yùn)用公式進(jìn)行長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算,并能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展觀察能力、操作能力、空間想象能力和抽象概括能力,培養(yǎng)符號(hào)感。3.進(jìn)一步激發(fā)探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣和愿望,培養(yǎng)合作意識(shí)和合作能力。學(xué)習(xí)園
2024-12-12 20:15
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的計(jì)算,理解并掌握這個(gè)公式,再運(yùn)用知識(shí)遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。,操作能力,空間想象能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)?正方形有什么特點(diǎn)?你能用什么方法計(jì)算下面長(zhǎng)方形的面積。每個(gè)長(zhǎng)方形的面積各是多少平方厘米?在小組里交流你的量法。下面這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法,進(jìn)一步體會(huì)算法的多樣化。2.使同學(xué)們?cè)诰唧w的情境中,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。3只小貓一共釣了多少條魚(yú)?000++=()(條)00+0+0=()(條)0你能改寫成乘法
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力??谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】0蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過(guò)程,能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)000和任何數(shù)相乘都得00?46?00?00+26+
【總結(jié)】64×9×153×2×586×4×334×9×295×5×857×4×689×6×174×7×981×3×946×7×6
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】郵遞員叔叔送信10×60=60030×60=1800郵遞員工作10天,要送多少份報(bào)紙?300×10=工作30天,要送多少份報(bào)紙?300×30=要送多少封信?要送多少封信?300×10=3000300×30=9000300
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】8×2=7×5=8×7=4×9=8×9=5×5=3×7=6×9=9×3=:(1)30是幾個(gè)十?800是幾個(gè)百?
2024-11-11 08:27
【總結(jié)】乘法估算口算:25×10=14×20=40×60=10×94=30×23=40×11=30×20=20×12=
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】口算1:2×4=20×4=200×4=6×3=60×3=600×3=40×8=300×6=20×
2024-11-09 22:07
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算乘法班級(jí)______姓名______一、口算題。36×3=45×4=80×6=9×20=111×5=123×3=120×
2024-11-15 18:20
【總結(jié)】乘法單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)和乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行筆算,會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.能力目標(biāo):在具體情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí)
2024-11-20 01:18