【總結(jié)】殘疾兒童隨班就讀工作沙里寨九年一貫制學(xué)校殘疾兒童隨班就讀工作計(jì)劃(2015-2016學(xué)年度)一、指導(dǎo)思想:為了更好的對(duì)“有特殊教育需要”的少年兒童,進(jìn)行符合他們自身發(fā)展需求的教育,使他們學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)和基本的勞動(dòng)技能,并使他們能在德、智、體、美、勞諸方
2025-08-03 05:05
【總結(jié)】殘疾兒童輔助器具采購(gòu)項(xiàng)目談判文件項(xiàng)目編號(hào):廣東和盛招標(biāo)代理有限公司揭陽(yáng)分公司年月目錄第一部分:談判邀請(qǐng)函………………………………………………第二部分:采購(gòu)項(xiàng)目?jī)?nèi)容……………………………………………第三部分:談判須知……………………..…………………………第四部分:合同書格式……………………………………………第五部分:響應(yīng)文件格式……………
2025-07-29 05:58
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童隨班就讀工作 殘疾兒童隨班就讀工作 沙里寨九年一貫制學(xué)校 殘疾兒童隨班就讀工作計(jì)劃(2015-2016學(xué)年度) 一、指導(dǎo)思想: 為了更好的對(duì)“有特殊教育需要”的少年兒童,進(jìn)行...
2024-10-21 01:35
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門計(jì)劃 送教上門語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析:調(diào)查中我了解到,張芮源同學(xué)家住法庫(kù)縣和平鄉(xiāng)三合屯村,出生時(shí)即被定為先天性殘疾,小腦不夠發(fā)達(dá),手腳配合不夠協(xié)調(diào)。家里祖輩都是農(nóng)民...
2024-11-15 22:28
【總結(jié)】殘疾兒童低保申請(qǐng)書范文與殘疾兒童少年隨班就讀工作意見匯編 第9頁(yè)共9頁(yè) 殘疾兒童低保申請(qǐng)書范文 范文一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 你好! 我是xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)居民,根據(jù)黨和政府的有關(guān)...
2024-11-23 04:51
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門活動(dòng)計(jì)劃 XX小學(xué)三殘兒童“送教上門”計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本”理念,積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗(yàn),逐步建立殘疾兒童少年教育...
2024-10-21 11:45
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童送教上門活動(dòng)計(jì)劃 殘疾兒童送教上門活動(dòng)計(jì)劃 古人云:大音希聲,大象無(wú)形,天籟不喧,大愛無(wú)言,為國(guó)教子,以德育人。身心健康、四肢健全的我們可能體會(huì)不了有身體缺陷的人群的痛苦。肢殘兒童...
【總結(jié)】智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練備課教案訓(xùn)練時(shí)間2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期第2周訓(xùn)練班級(jí)一年級(jí)學(xué)生姓名及情況分析蔡雯雯中輕度智殘訓(xùn)練內(nèi)容口部活動(dòng)訓(xùn)練:口部運(yùn)動(dòng)、舌部運(yùn)動(dòng)、下頜運(yùn)動(dòng)。訓(xùn)練目標(biāo)訓(xùn)練舌頭、嘴巴運(yùn)動(dòng)靈敏度。場(chǎng)地及器械教室訓(xùn)練效果分析(1)口部運(yùn)動(dòng)有噘起嘴、咧開嘴、鼓起腮和咂咂唇四節(jié)
2025-05-02 00:43
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 殘疾兒童感謝信 感恩是一種品德,只有學(xué)會(huì)感恩,生活才更美好,下面是范文網(wǎng)小編為大家精心整理的殘疾兒童感謝...
2025-03-15 02:02
【總結(jié)】第一篇:殘疾兒童少年隨班就讀制度 高廟王中學(xué)三類殘疾學(xué)生隨班就讀制度 為了深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,開展殘疾兒童少年隨班就讀工作,依法保障殘疾兒童少...
2024-10-21 02:37
【總結(jié)】......殘疾兒童送教上門教案(培養(yǎng)計(jì)算能力)學(xué)校大二小姓名王英(2014年9月——2
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】肢體殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練方案運(yùn)動(dòng)石崗小學(xué)-----丁太平1、頭部控制抬頭和頭部控制能力是正常兒童發(fā)育過(guò)程中最需要掌握的技能之一,如果患兒不會(huì)抬頭和控制頭部,便很難學(xué)會(huì)其他活動(dòng)。(1)臥位時(shí)的訓(xùn)練仰臥位時(shí),克通過(guò)使用色彩且能發(fā)出聲音的玩具吸引患兒抬頭。如果患兒不能抬頭,則可按(圖8b0的方式讓患兒俯臥,按從頸至腰骶部的方向用手指用力的按壓脊柱兩側(cè)的背部肌肉,幫助他抬
2025-08-05 15:55
【總結(jié)】給殘疾兒童捐款建議書 奉獻(xiàn)一片愛心,關(guān)注殘疾兒童。下面是整理的給殘疾兒童捐款建議書,歡迎閱讀參考。 給殘疾兒童捐款建議書篇一: 親愛的兄弟姐妹們: 你可曾想過(guò),就在我們身邊,有這樣一群不幸的孩...
2024-09-16 02:08
【總結(jié)】......關(guān)愛殘疾孩子工作計(jì)劃殘疾孩子同樣也是祖國(guó)的花朵,在他們幼小的心靈上,雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷,但學(xué)校這個(gè)大家庭應(yīng)該給予他們更多的溫暖,在某些方面甚至更應(yīng)該有一些特殊的待遇,以彌補(bǔ)他們先天的不足和心靈的撫慰。為此
2025-08-03 01:11
【總結(jié)】第一篇:“關(guān)心愛護(hù)殘疾兒童”主題班會(huì)方案 “關(guān)心愛護(hù)殘疾兒童”主題班會(huì)方案 一、指導(dǎo)思想: 引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛殘疾人的精神,進(jìn)一步教育他們主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人,從而營(yíng)造一個(gè)充滿愛心的世...
2024-10-20 20:30