平面構成基礎(編輯修改稿)
2025-09-11 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面，色、光、質，圖、文等各種要素。一般來說。沒有足夠的 經(jīng)驗和感受 ，往往最終的設計會“詞不達意”，表達不出你的構思和想要的效果。 我們的思路是從點、線、面這些單個的視覺元素開始，熟悉設計的“字”和“詞”。然后用材料和質感豐富視覺的感受，通過構圖、形式美法則、視覺心理等，研究各種元素組合的形式和效果。 構成的訓練， 通過從單獨到多個、單純到綜合的過程進行。包含了基礎知識、范例分析、試驗和練習、作業(yè)等，為平面設計搭建了一個堅實的基礎。構成不是完整的設計，但它是設計的基礎。有時好的形式是有意識的結果，有時又近乎于游戲和試驗的偶發(fā)產(chǎn)物，因此又顯得獨特和富有新意。 ? 經(jīng)驗和提示 ： 在這些新的圖像形式中有多種來源和做法，但其形成的偶然性很大，很多是在“玩”的狀態(tài)下產(chǎn)生的，玩得好不好，要看個人的修養(yǎng)和對形態(tài)的把握能力。 基礎課程 —— 平面構成 平面構成的內(nèi)容和目的 ? 二 構成培養(yǎng)設計的感知能為 通常來說，設計需要具備這幾方面的能力： 觀察能力、理解分析能力、判斷能力、表現(xiàn)能力。 前三個方面可以歸納為感知能力。設計是心、手、腦的結合，感知能力體現(xiàn)在對視覺和表現(xiàn)形式有敏銳的感覺和構思判斷能力。 通過構成的練習，可以從構成的角度分析理解設計作品。構成的原理本身就是大量的觀察歸納總結的結果；構成的很多練習也是訓練你對視覺元素的理解和表現(xiàn)力。 若能把構成的分析方法運用到生活中，你會在生活和自然界得到更多的啟示，更能理解感受尋常事物中的美的形式。這就形成一種綜合的感受，成為構思和創(chuàng)意的基礎。 ? 經(jīng)驗與提示 生活中的場景，或光影，或歲月累積的肌理，或動植物奇妙的結構，這些所顯示的構成美有待發(fā)現(xiàn)和感受 ? 三 構成的目的 ? 構成是一個富有彈性的模式，它包括設計語言和設計思維兩方面的訓練。構成本身不是目的，而只是一種手段，一個開始進入設計狀態(tài)的準備過程。 ? 除了形式感訓練外，構成的重要目的是 創(chuàng)新能力和設計思維 。 ? 構成的原理中，包含了一些方法和規(guī)律，這是形態(tài)和設計的共性；尋找新的設計形態(tài)，挖掘原有形態(tài)新的感受，把這些大家都熟悉的設計“語匯”以新的方式呈現(xiàn)和組合，形成新的視覺形式，這就是設計創(chuàng)新的開始。不斷地試驗，廣泛地借鑒和吸收，增加對形式的感受，甚至產(chǎn)生一些偶發(fā)形態(tài)，這是構成，也是設計創(chuàng)新的重要源泉。 如何學習平面構成？ 一、 掌握學習方法 設計理論知識、造型控制能力、動手三個方面同步綜合訓練 動 手 練 習： 提高基礎能力 手工藝人 造型控制能力： 提高專業(yè)技術水平 設計師 設計理論知識： 提高設計修養(yǎng) 專家 二、 拓展思路，把 構成 設計拓展到裝置觀念設計 ? 學習 平面 構成這門課，最重要的難點，還是在構思的邏輯思維上， 有探索精神的藝術設計者，他會
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1