【總結(jié)】第一講先秦時代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化?時空坐標(biāo)重要制度:政治制度主要是指國家政權(quán)的組織形式及其與之相關(guān)的政治領(lǐng)域的各項制度(或國體與政體的總和)。:就國體而言,有奴隸主貴族專政與封建地主階級專政兩種類型,就政體而論,有分封制與中央集權(quán)制兩種主要形式。:兩大階段,即早期階段(夏商周時期,前
2025-08-16 00:12
【總結(jié)】洋務(wù)運動19世紀(jì)60—90年代洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運動下面這幅圖片是中國第一套郵票,共有三枚,面額分別是1分、3分和5分。由于設(shè)計者用中國傳說中的龍作為圖案,它們就被稱為大龍郵票。原票是清政府下令印制的,當(dāng)時正處于洋務(wù)運動時期。這場洋務(wù)運動是怎樣興起的?它起過什么樣的歷史作用?
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】第12課宋元時期的都市和文化?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解宋朝社會生活的大概風(fēng)貌,了解宋朝社會的文化娛樂活動的情況;了解宋元時期的文學(xué)、藝術(shù)成就。過程與方法,有助于更好地認(rèn)識我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活;,提高學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力。情感態(tài)度與價值觀通過對過去日常生活的了解,使學(xué)生對于歷史有更加生動直觀
2024-11-19 07:31
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第12課宋元時期的都市和文化學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點了解宋元時期出現(xiàn)癿大都市及其繁榮景象;掌插宋元時
2025-06-20 23:49
【總結(jié)】前課提要1、元朝實行行省制度來管理遼闊的國土。行省制度對今天仍有重大影響。2、元朝設(shè)立澎湖巡檢司管轄臺灣地區(qū);設(shè)立宣政院管轄西藏。西藏正式成為元朝中央直轄的行政區(qū)。3、元朝時民族交融發(fā)展深化,產(chǎn)生了一個新民族-回族。“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。”——柳永《望海潮》
【總結(jié)】第12課 宋元時期的都市和文化一、繁華的都市生活(1)大都市:北宋時的 、南宋時的 、元朝時的 。?(2)開封的繁華:開封最為繁華的是 。?開封?臨安?大都?大相國寺?(1)"瓦子&q
2025-06-17 13:13
【總結(jié)】?自然經(jīng)濟(jì)就是自給自足的經(jīng)濟(jì)。生產(chǎn)是為了直接滿足生產(chǎn)者個人或經(jīng)濟(jì)單位生活的需要,而不是為了交換的經(jīng)濟(jì)形式。產(chǎn)生于原始社會,與商品經(jīng)濟(jì)相對。?小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕的背景之下,強(qiáng)調(diào)以家庭為生產(chǎn)生活單位。自耕農(nóng)是封建國家賦役的主要承擔(dān)者。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì),適應(yīng)了①維護(hù)國家統(tǒng)一的需要②自然經(jīng)濟(jì)存在的需要③保護(hù)地主土地制
2024-12-29 10:09
【總結(jié)】一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點二、文化發(fā)展的新特色明清時期的經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點1、人口增長2、農(nóng)業(yè)技術(shù)的改良和新品種的引進(jìn)3、手工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大4、商品經(jīng)濟(jì)的繁榮經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點人口增長道光30年(1850)乾隆59年(1794)
2025-01-23 17:30
【總結(jié)】司馬光墓位于夏縣水頭鎮(zhèn)小晁村蘇軾·赤壁賦(局部)浪淘沙·赤壁懷古大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,昔日多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰
2024-10-09 15:48
【總結(jié)】第12課宋元時期的都市和文化,世界上的著名大都市不包括...(),最為繁華的地方是()()4.“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”該詞風(fēng)格委婉,感情真摯,清新淡
2024-11-15 15:15
【總結(jié)】人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級歷史下冊第六單元科技教育與文化說課標(biāo)說教材教材分析課標(biāo)解讀解說建議單元內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)課程總目標(biāo)單元目標(biāo)課標(biāo)解讀一、課標(biāo)解讀課程總目標(biāo)知識與能力
2024-11-29 10:08
【總結(jié)】根據(jù)你的了解,你認(rèn)為我國哪些地方經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)?(西漢)南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采集果實和貝類為食……刀耕火種,沒有積蓄,大多很貧困。(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時)朝廷……實仰東南之財賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!?/span>
2025-01-19 00:27
【總結(jié)】豐富多彩的宋元文化在我國浩如煙海的史學(xué)著作中,有堪稱“史學(xué)雙璧”的兩部史書大放光彩,一部是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的司馬遷著的《史記》,另一部是??北宋著名史學(xué)家司馬光編寫的《資治通鑒》一、司馬光和《資治通鑒》你知道這個故事嗎?司馬光:北宋著名政治家、史學(xué)家、散文家。
2024-10-17 20:26
【總結(jié)】五代宋元時期高考試題精選在王安石新法推行過程中,最大阻力來自(94全國)A.大地主B.中小地主C.農(nóng)民A公元1000年時,與宋朝并存的北方少數(shù)民族政權(quán)是(94上海)A.夏B.遼C.金D.元B
2025-07-18 08:04
【總結(jié)】魏晉經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)濟(jì)文化特點:(1)江南開發(fā),中原較慢;(2)莊園寺院經(jīng)濟(jì);(3)商品經(jīng)濟(jì)水平低;(4)民族交流加強(qiáng).成就:科技:宗教:文學(xué):藝術(shù):江南開發(fā):北方恢復(fù):手工突破:道教葛洪陶弘景;佛教流行-原因多影響深.圓周率-劉徽,祖沖之
2024-11-10 05:48