【總結(jié)】思考與練習(xí)說?,如何理解貨幣中性假什么是“古典二分法”1什么。對產(chǎn)出影響的表達式是的變動、貨幣供給政府支出模型如下:MGLLrYLPMIIrYIICYCCGICADLMIS??????????????????????????????,),(,),()('2
2025-05-11 17:39
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)?宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)?長期中的真實經(jīng)濟、長期中的貨幣與物價?開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)?短期經(jīng)濟波動1國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)n國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP:在某一既定時期一個國家內(nèi)生產(chǎn)的所有最終物品和勞務(wù)的市場價值。n它是把GDP作為對總支出的衡量,是國民經(jīng)濟運行的最重要指標(biāo),宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)。2國民收入的其他衡量指標(biāo)(1)國民
2025-05-12 07:40
【總結(jié)】WORD資料可編輯宏觀經(jīng)濟學(xué)名詞解釋:1、最終產(chǎn)品:在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的并由最后使用者購買的產(chǎn)品和勞務(wù)。2、實際GDP:用從前某一年作為基期的價格計算出來的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價值。3、邊際消費傾向:增加的消費與增加的收入的比率。也就是增加一單位收入中用
2025-04-17 00:33
【總結(jié)】09金融聯(lián)考大綱指導(dǎo)復(fù)習(xí):經(jīng)濟學(xué)(微觀)經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論Ⅰ經(jīng)濟學(xué)的研究對象一、經(jīng)濟資源的稀缺性和經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生(1)經(jīng)濟資源的稀缺性的含義經(jīng)濟資源的稀缺性是西方經(jīng)濟學(xué)關(guān)于經(jīng)濟學(xué)研究對象的基礎(chǔ)性概念。在人類社會中,生產(chǎn)資源以及用它們生產(chǎn)的產(chǎn)品總是既定的,而人類的欲望是無限的,由此便產(chǎn)生了稀缺性問題。西方經(jīng)濟學(xué)家把滿足人類欲望
2025-01-09 18:24
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)教師:楊俊TEL:65111160(o)13808384390EMAIL:n(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)第一章宏觀經(jīng)濟學(xué)概述?為什么一個國家窮而另一個國家富??亞洲奇跡的原因?亞洲金融危機的根源??“新經(jīng)濟”離我們有多遠??“擴大內(nèi)需”是否成
2025-01-03 00:26
【總結(jié)】《宏觀經(jīng)濟學(xué)》講稿經(jīng)濟系西方經(jīng)濟學(xué)教研室前言:宏觀經(jīng)濟學(xué)的特點一、宏觀經(jīng)濟學(xué)的形成與發(fā)展1、宏觀經(jīng)濟學(xué)(Macroeconomics)一詞最早是挪威經(jīng)濟學(xué)家第一屆諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者之一R·弗瑞希在1933年提出來的。2、宏觀經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展宏觀經(jīng)濟學(xué)作為一門獨立的科學(xué)是在資本主義生產(chǎn)方式確立之后——工場
2024-10-18 13:50
【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟學(xué)?徐現(xiàn)祥??84112173(O)課程簡介?序論:?宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象、國民經(jīng)濟核算和總供給總需求模型?總供給?經(jīng)濟增長、經(jīng)濟波動和總供給曲線的推導(dǎo)?總需求?IS-LM模型、微觀基礎(chǔ)和總需求曲線的推導(dǎo)?宏觀經(jīng)濟管理?目標(biāo)、政策和績效主要內(nèi)容?宏觀經(jīng)濟管理
2024-07-26 19:46
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第二章1第二章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第二章第2頁一、均衡產(chǎn)出:四點假設(shè)?(1)2?2假設(shè):只有
2024-12-07 18:50
【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟學(xué)施建淮宏觀經(jīng)濟學(xué)是一門研究經(jīng)濟總體行為的經(jīng)濟學(xué)科。它有助于我們找到如下重大問題的答案:?什么決定經(jīng)濟的增長率??造成高失業(yè)率或低失業(yè)率的原因??為什么會存在商業(yè)周期??通貨膨脹的原因是什么??政府在刺激增長、限制通脹、和降低失業(yè)率的活動中的恰當(dāng)作用是什么??一國經(jīng)濟的變化是如何影響其它國家經(jīng)
2024-11-03 16:30
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)E_mail:主講陳皓幾點說明?要求?成績的計算方法?參考書目參考書目?車卉淳,《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》,首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社?王秋石,《宏觀經(jīng)濟學(xué)原理》,經(jīng)濟管理出版社?梁小民,《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)教程》,北京大學(xué)出版社?格利高里·曼昆,《
2024-08-25 01:43
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)(三)IS-LM模型主講人謝魯江IS—LM模型與凱恩斯國民收入決定理論的聯(lián)系與區(qū)別IS—LM模型又稱??怂鼓P停窍?怂箤P恩斯理論梳理、改進的成果,是當(dāng)代西方宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的基礎(chǔ)1、IS—LM模型既包括產(chǎn)品市場,也包括貨幣市場,是更完整的宏觀經(jīng)
2024-10-11 19:17
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)楊楊????曉曉????軍軍經(jīng)經(jīng)??濟濟??學(xué)學(xué)??院院1第一章????導(dǎo)論本章重點:?認(rèn)識宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象?了解宏觀經(jīng)濟中的收入循環(huán)
2025-05-12 07:51
【總結(jié)】1宏觀經(jīng)濟學(xué)講授人:李健上海財經(jīng)大學(xué)財經(jīng)研究所上海財經(jīng)大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心個人主頁:電子郵箱:研究生進修班2授課人簡介李健,西安交通大學(xué)工學(xué)學(xué)士,南京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士,北京大學(xué)金融學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)理論經(jīng)濟學(xué)博士后。先后在大型國企、外企、基金公司
2025-01-21 23:40
【總結(jié)】《宏觀經(jīng)濟學(xué)》復(fù)習(xí)提綱一、宏觀經(jīng)濟學(xué)基本框架宏觀經(jīng)濟學(xué):社會(一個國家、地區(qū))總體經(jīng)濟運行及其后果核心問題:經(jīng)濟波動與就業(yè)、價格與通脹、經(jīng)濟增長與發(fā)展經(jīng)濟平穩(wěn)增長物價穩(wěn)定國際收支平衡充分就業(yè)IS—LM—BP模型失業(yè)理論:1、失業(yè)衡量;2、失業(yè)的負(fù)面效應(yīng);3、失業(yè)與通貨膨脹之間關(guān)系、失業(yè)與產(chǎn)出之間
2025-06-07 18:08
【總結(jié)】第一篇:宏觀經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)重點總結(jié) 宏觀經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)重點 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容 1、基本知識 2、基本概念 3、基本理論 4、聯(lián)系實際 二、習(xí)題類型 1、名詞解釋(五個,共15分) 2、單選題(十...
2024-11-04 04:22