小學奧數二年級(編輯修改稿)
2024-12-18 05:42 本頁面
【文章內容簡介】 相連的兩個小圓圈。 3 三個圓圈兩兩相交形成七個小區(qū)域，分別填上 17 七個自然數，在一些小區(qū)域中，自然數 3， 5， 7三個數已經填好，請你把其余的數填到空著的小區(qū)域中，要求每個圓圈中的四個數的和都是 15。（先看看 15 可以用怎樣的組合而成，由幾個數字相加連接） 8 分情況討論，考慮問題的全面性 有些數學問題，要求把符合條件的算式或得數全部找出來；若漏掉一個，答案就不對，所以做這種題的關鍵在強調有秩序的 思考問題。 1 從 2 個 5 分硬幣， 5 個 2 分硬幣， 10 個 1分硬幣中，拿出 1角錢來，有多少種不同的拿法？ （為了不至于遺漏，最好按照情況有秩序的分類，如： 5 分出現的可能是： 2， 1， 0） 2 郵局門口有 5 級臺階，若規(guī)定一不只能上一級或者二級，問上這個臺階共有多少種不同的方法？ 3 一個外國小朋友手里有 4 張 3分的郵票和 3 張 5分的郵票。請你幫他算一下可以組成多少中不同的郵資？ 注：關鍵是學會用這樣的方法，按秩序討論，不錯過任何一種情況。 4 一些十位數字和個位數字 相同的二位數可以由十位數字和個位數字不同的兩個二位數相加得到 ，如 12+21=33。問在 100 之內有多少這樣的組合？ 注：有些還存在多組組合，要注意全面性 9 趣位問題：除了題干，要考慮其他的因素 1① 樹上有 5 只小鳥，飛起了一只，還剩幾只？ ②樹上有 5只小鳥，“趴”的一聲，獵人用槍打下一只，問樹上還剩幾只？ 2 兩個父親和兩個兒子一起上山打獵，每人都捉到一只野兔，拿回去數一數，共三只。為什么？ 3 一個小島上住著說謊的和說真話的兩種人，說謊話的人句句說謊，說真話的人句句是實話。假想某一天你 去小島探險，碰到了島上的三個人 A， B， C，相互交談中，有這樣一段對話： A說： B 和 C 兩人都說謊 B 說：我沒有說謊 C 說： B 確實在說謊。 請問，三人中，有幾人在說謊，幾個人說真話？ 4 用三個火柴棍可以組成一個等邊三角形。再給你三根，請組成四個等邊三角形？（立體） 5 你能一筆把下面的九個點連接起來嗎？（一次從頭到尾，沒有停頓。） 10 6 一家冷飲店規(guī)定，喝完汽水后，用 4 個空汽水瓶可以換 1 瓶汽水。老師帶著 32 個學生進店后，他只買了 24 瓶汽水，問每個學生都能喝到汽水嗎？ 7 一個長方形，剪掉一個角后，剩余的部分還有幾個角？ 猜測題：在不斷猜測中調整自己的思維 1 100 個和尚分 100 個饅頭，剛好分完。已知大和尚 1 個人 3 個饅頭，小和尚 3 個人 1 個饅頭，請問大小和尚各多少人？（從 33 開始摸索到 25）
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