【總結(jié)】欽州 學 院模擬電子技術課程設計報告正弦波——方波——鋸齒波函數(shù)轉(zhuǎn)換器院系物理與材料科學學院專業(yè)學生班級姓名
2025-06-30 06:08
【總結(jié)】第1章緒論DSP簡介數(shù)字信號處理(DigitalSignalProcessing,簡稱DSP)是一門涉及許多學科而又廣泛應用于許多領域的新興學科。20世紀60年代以來,隨著計算機和信息技術的飛速發(fā)展,數(shù)字信號處理技術應運而生并得到迅速的發(fā)展。數(shù)字信號處理是一種通過使用數(shù)學技巧執(zhí)行轉(zhuǎn)換或提取信息,來處理現(xiàn)實信號的方法,這些信號由數(shù)字序列表示。在過去的二十多年時間里,信號處理已經(jīng)
2025-06-27 17:30
【總結(jié)】武漢理工大學《模擬電子技術基礎課程設計》學號:0120828460130課程設計題目方波三角波正弦波函數(shù)發(fā)生器設計學院國際教育學院專業(yè)通信工程班級通信gj0801姓名羅云月指導教師撒繼銘2011年1月23日課
2025-06-25 22:09
【總結(jié)】課程設計報告課程設計報告設計題目:方波—三角波—正弦波函數(shù)轉(zhuǎn)換器系別:電子電氣工程系專業(yè):電氣工程及其自動化班級:2011級五班姓名:學號:指導教師:日期:目錄1. 設計內(nèi)容級要求 2: 2: 2 2: 2
2025-03-23 12:23
2025-01-19 00:12
【總結(jié)】課程設計任務書學院信息工程學院班級11電子姓名設計起止日期~設計題目:方波-三角波發(fā)生器設計任務(主要技術參數(shù)):設計一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術參數(shù)::1000Hz:≧2V指導教師評語:
2025-01-17 04:26
【總結(jié)】模擬電子技術課程設計報告設計題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級學號學生姓名同組成員
2024-07-30 06:54
【總結(jié)】正弦波發(fā)生電路不需要外加激勵信號,電路就能產(chǎn)生輸出信號的電路稱為信號發(fā)生電路或波形振蕩器。其中能產(chǎn)生正弦波輸出信號的電路稱為正弦波發(fā)生電路或正弦振蕩器。一、自激振蕩原理信號發(fā)生電路能產(chǎn)生各種波形的輸出信號,都是基于自激振蕩原理。自激振蕩原理的方框圖如圖1所示:基本放大器A反饋網(wǎng)
2024-07-28 20:48
【總結(jié)】課程設計任務書學院信息工程學院班級11電子姓名設計起止日期~設計題目:方波-三角波發(fā)生器設計任務(主要技術參數(shù)):設計一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術參數(shù)::1000Hz:≧2V
2025-06-07 07:33
【總結(jié)】正弦波與方波產(chǎn)生電路AiX?BfX?idX?oX?12fX?讓反饋信號維持與相同,可以推出idX?AB=1正弦波信號發(fā)生器1.正弦波振蕩的平衡條件()()1AjBj???????02AjBjn??????幅值平衡條件相位平衡條件2
2025-05-09 04:37
【總結(jié)】基于單片機和dac0832的波形發(fā)生器目錄一、內(nèi)容摘要二、設計任務三、元器件說明四、硬件電路設計五、程序編譯一、內(nèi)容摘要波形發(fā)生器是一種常用的信號源,廣泛的應用于電子電路、自動控制系統(tǒng)和教學實驗等領域,是現(xiàn)代測試領域內(nèi)應用最為廣泛的通用儀器之一。在研制、生產(chǎn)、測試和維修各種電子元件、部件以及整機設備時,都需要有信號源。由它產(chǎn)生不同
2025-06-27 19:20
【總結(jié)】課程設計報告第161頁共161頁模擬電子技術課程設計報告設計題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級
2025-06-07 12:02
【總結(jié)】一方波、三角波發(fā)生器設計目的1.學習由運算放大器組成的方波——三角波發(fā)生器電路,提高對運算放大器非線性應用的認識。2.掌握方波——三角波發(fā)生電路的分析、設計和調(diào)試方法。3.熟悉常用儀表,了解電路調(diào)試的基本方法4.培養(yǎng)綜合應用所學知識來指導實踐的能力法二、設計要求。,設計一個方波、三角波發(fā)生器,計算電路中的元件參數(shù),、三角波信號發(fā)生器,:方波、和三角
2025-06-23 23:33
【總結(jié)】武漢理工大學《電子技術基礎模擬部分》課程設計1課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信指導教師:工作單位:信息工程學院題目:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器設計
2024-11-04 12:45
【總結(jié)】測控儀器課程設計——正弦波轉(zhuǎn)換方波(正向)一、設計要求?要求設計正弦波轉(zhuǎn)方波(正向)電路,可將220V/50Hz正弦波信號轉(zhuǎn)換為正向方波信號。?輸入:220V/50Hz正弦波?輸出:10V/50Hz方波(正向)二、設計方案方案一方案二二、設計方案經(jīng)電源變壓器將220
2025-05-01 03:05