【總結(jié)】得數(shù)是6、7的加法和相應的減法教學目標：1.鞏固學過的得數(shù)是6、7的加法和相應的減法。2.培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。3.在學習過程中，滲透數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：熟練掌握得數(shù)是6、7的加、減法。教學過程：一、復習導入1.出示3幅圖（圖片）。2.生觀察圖，同桌互相說圖意。
2025-11-30 08:43
【總結(jié)】9加幾1、組成：101104102103105968752、口算：9+1+3=9+1+7=9+1+5=9+1+2=13171512有什么好辦法很快說出三個數(shù)的和？
2025-11-06 02:44
【總結(jié)】二分類比較分類自己的事情自己做想一想房間很亂，我們應該怎樣整理呢？分類想想，他是怎么整理的？分類練一練它們都是什么？應該怎樣分類？分類整理玩具車的時候，除了按顏色分類，還能按什么標準分類？大小分類試一試想
2025-11-20 22:36
【總結(jié)】10的加減法北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：10的加減法。，提高同學們的計算能力。194107102109＋1＝9＋1＝1010－1＝9＋1＝101＋9＝10－1＝99＋1＝101＋9＝
2025-11-20 02:59
【總結(jié)】教學目標，進一步體會加減法的意義，探索并掌握整十數(shù)加減法的計算方法，體會計算方法的多樣性，并能正確計算。、合作交流，初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發(fā)展解決實際問題的意識和能力。45+20=合并起來的45是由（）個十（）個一。20里面有（）個十。4個十加2個十是6
2025-12-03 23:13
【總結(jié)】九、20以內(nèi)的進位加法19加幾踢毽的和跳遠的一共有多少人?現(xiàn)在有多少盒?先放進1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺，算一算
2025-11-25 17:41
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學上冊10的加減法授課人：任燕口算時間到：1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2025-11-03 00:45
【總結(jié)】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.初步學會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。圖上畫著什么？你能寫出哪些算式？6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2025-11-03 02:56
【總結(jié)】得數(shù)是10的加法和相應的減法教學目標：1.學習有關(guān)10的加法和相應的減法。2.能夠根據(jù)一幅圖列出兩個加法和兩個減法算式。3.培養(yǎng)學生的計算能力。教學重、難點：熟練掌握10的加減法。教學關(guān)鍵：使學生建立“湊十”的認識。教學過程：一、導入1.口算練習。2.師生打手勢表示10
2025-11-24 06:50
【總結(jié)】一家三兄弟，高矮個不齊，嘀嗒提醒你，時間要珍惜！北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：，會認讀整時和半時。，培養(yǎng)大家正確實踐和遵守時間的良好習慣。。004:分針細長時針短粗8時撥一撥2時4時這是幾時?這是4時半你能撥出一個
【總結(jié)】4910個一是1個十9個位十位個位十位1011-20各數(shù)的認識個位十位12個位十位192個十19個位十位20111213141516171819201112131415161718192
2025-11-20 21:32
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠根據(jù)圖示計算5以內(nèi)的加法。2.能夠熟練正確地進行計算。1+3=3+1=443+2=2+3=55++==541415213123＋＋==2+2=4+1=1+2=
2025-11-20 00:56
【總結(jié)】加法蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們更加熟悉5以內(nèi)數(shù)的加法，通過練習，進一步復習5以內(nèi)數(shù)的加法算法。4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4
2025-11-26 01:15
【總結(jié)】10以內(nèi)的加法減法2加3等于……2+3=54加6等于……4+6=1．圈一圈，算一算+=1．圈一圈，算一算+=7+1=2+4=6+2=5+3=5+5=
2025-11-20 13:33
【總結(jié)】教師電子教案學校授課教師授課時間授課班次課題加法目標1、初步認識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。2、使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學生操作、表達使學生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。
2025-11-30 04:27
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