【總結(jié)】?神奇的金字塔?漢謨拉比法典?古代印度的種姓制度?課堂小結(jié)第一課上古亞非文明第二學(xué)習(xí)主題第1課上古亞非文明導(dǎo)入一亞非大陸是人類文明的搖籃,這里大河奔流,土地肥美,宜于農(nóng)耕,孕育了古老的東方文明。巍峨壯觀的埃及金字塔、嚴密完備的巴比倫法典、千姿百態(tài)的印度佛像、燦爛輝煌的中國青銅文化,無不充滿智慧與神奇
2024-11-12 02:40
【總結(jié)】美麗的愛琴海愛琴海的傳說第3課西方文明之源1、愛琴文明一、雅典城邦的繁榮克諾索斯王宮壁畫《戲牛圖》克諾索斯王宮壁畫《藍衣貴婦》邁錫尼獅子門遺址一、雅典城邦的繁榮2、希臘城邦的建立:公元前8世紀代表:雅典一、雅典城邦的繁榮3、雅典城邦的發(fā)展:
2024-11-09 03:13
【總結(jié)】說一說:你知道2020年的夏季奧運會在哪里舉行嗎?沒有奴隸制,就沒有希臘國家,就沒有希臘的藝術(shù)和科學(xué);沒有奴隸制,就沒有羅馬帝國,沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎(chǔ),也就沒有現(xiàn)代歐洲。
2024-11-12 18:29
【總結(jié)】第一課人類的形成與文明的曙光?注明重點?在書上P3頁第二段大字,?P5頁大字第二段3-4行斯芬達克斯謎語什么東西早上是四條腿到了中午是兩條腿當太陽落山時又變?yōu)槿龡l腿“人類是怎么來的?”是世界難解謎題之一。千百年來,人類對自身的起源問題提出了很多猜想,并且傾注全力加以證明。無論在東方,還
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】繁榮與開放的社會?主題內(nèi)涵解析:?(1)隋唐時期與中國古代其他歷史時期區(qū)別最大的地方,就是它的“繁榮與開放”。(階段特征)?(2)中國古代曾長期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,在經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域有充分體現(xiàn)。?(3)唐朝的開放是全面的,經(jīng)濟、政治、思想文化、文學(xué)藝術(shù)都如此。繁榮與開放的社會?考綱要求:
2024-11-10 04:55
【總結(jié)】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興運動(Renaissance)1、文藝復(fù)興在意大利發(fā)生的背景天主教會的神權(quán)統(tǒng)治和愚民政策維護封建制度的精神支柱“不學(xué)無術(shù)是信仰虔誠之母”2、文藝復(fù)興運動的興起和實質(zhì)時間:14-16世紀地點:意大利以人權(quán)反對神權(quán)
2024-11-09 21:36
2024-11-12 15:18
【總結(jié)】第三課傳說時代的文明曙光史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全,讓人們修筑城墻??墒撬郧轵湴痢⒈┡?,使人難以忍受。人們向天神安努禱告,天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡??墒撬麄儍扇嗽诩ち也分缶谷怀闪撕糜?。他們兩人一同殺死了噴烈
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?尼羅河的贈與?兩河流域的文明曙光?種姓與佛教的國度第2課課程標準知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度,了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。了解佛教的產(chǎn)生與傳播。知識與能力設(shè)置情境,通過收集資料整理、交流,深入研究四大文明古國產(chǎn)生的相同地理環(huán)境。重點
2024-11-13 12:04
【總結(jié)】第2課大河流域的古老文明古代巴比倫古代印度古代中國古代埃及四大文明古國一、尼羅河的饋禮---古代埃及國王的陵墓----金字塔二、兩河流域的古國漢謨拉比及三、印度的種姓制度1、婆羅門——祭司貴族。2、剎帝利——
2024-11-12 03:34
【總結(jié)】故事會:你聽說過哪些傳說時代的英雄故事?史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全,讓人們修筑城墻??墒撬郧轵湴?、暴虐,使人難以忍受。人們向天神安努禱告,天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡。可是他們兩人在激烈搏斗之后竟然成了好友。他們兩人一同殺死了噴烈火的
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】第4課中古亞歐文明一、日本大化改新二、西歐封建等級制度三、西歐城市的興起四、君士坦丁堡的陷落一、日本大化改新1.大和國統(tǒng)一日本2.日本大化改新3.莊園和武士階層的出現(xiàn)4.日本的幕府
2024-11-13 11:38
【總結(jié)】第二單元:中古亞歐文明【內(nèi)容標準】ü了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動。ü以查理·馬特改革和丕平獻土為例,了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位。ü通過講述瑯城起義的故事,了解西歐城市興起的歷史意義。ü講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因。
2024-11-12 14:39
【總結(jié)】四大文明古國古巴比倫古印度古代中國古埃及你知道四大文明古國嗎?一、古代埃及二、古巴比倫王國三、古代印度的種姓制度第2課亞非文明古國一、古代埃及1.尼羅河流域文明的發(fā)源2.埃及統(tǒng)一的奴隸制國家形成約公元前3100年孟斐斯3.古
2024-11-12 17:40
【總結(jié)】文明社會的六個特征策劃:先知書店文:千字君丨編:千字君、白果人類最偉大的哲學(xué)家之一:老子什么是文明(civilization)?這個概念充滿了爭議?!杜=蛟~典》對“文明”的定義是—“指社會高度發(fā)達、有組織的一種狀態(tài)”。但是,怎樣的社會狀態(tài)才算得上“發(fā)達、有組織”呢?這就陷入了無休止的爭吵。長期以來,很多人在談及“文明”一詞時,總是冠以“古代”或“現(xiàn)代”,“東方”或
2025-06-28 20:01