【總結】沈正制作沈正制作昆蟲包括彩色紛飛的蝴蝶，訪花釀蜜的蜜蜂，吐絲結繭的家蠶，引吭高歌的知了，爭強好斗的蛐蛐，星光閃爍的螢火蟲，身手矯健、形似飛機的蜻蜓，憨厚可愛的小瓢蟲，舉著一對大刀、怒目圓爭的螳螂，令人討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂等等昆蟲和其它生物一樣，有著自己特殊的分類位置。它在動物界中屬于節(jié)肢動物門中的昆蟲綱。
2025-11-02 02:11
【總結】第六節(jié)芽的類型和結構【自學探究】芽的類型閱讀課本第33頁第二、三、四自然段，回答下列問題：（在課本標出并理解好）1、按照芽的著生位置的不同,可以把芽分為哪幾種類型？什么是頂芽？什么是側芽？（結合圖—29）2、按照將來發(fā)育結果的不同，可以把芽分為哪幾種類型？（結合圖—30）3、枝芽、花芽、混合芽將來分別發(fā)育成什么？
2025-06-12 12:22
【總結】復習：1、根的類型有哪些？2、根尖由哪些結構組成？分別有什么功能？3、根的作用有哪些？第六節(jié)芽的類型和發(fā)育學習目標：一、知識與能力目標：1、說出芽的種類，描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程。2、了解頂芽和側芽的關系，理解頂端優(yōu)勢在生產實踐中的應用。
2025-06-13 06:23
【總結】脊椎動物的進化史（由低等至高等）魚類兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸。營水陸兩棲生活。變溫動物。爬行動物鳥類哺乳類蟾蜍蟾蜍是無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍，俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩。這
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育第二節(jié)高郵市贊化學校張開貴一條“毛毛蟲”？為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶？是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育呢？繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊家蠶的生殖和發(fā)育觀察與思考形態(tài)特點生活
2025-11-17 19:52
【總結】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門
2025-08-04 13:46
【總結】第二課時生物的性狀與基因和染色體、分析基因傳遞過程蘇科版生物新課標實驗教材八下1、生物的親代與子代之間，在、和等方面相似的現(xiàn)象叫做。2、生物體形態(tài)結構、生理特征等稱為生物體的
2025-11-03 02:27
2025-11-01 04:32
【總結】分類是認識客觀事物的最基本的方法，所以生物分類就是認識生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結構特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進化上的關系對生物進行分類生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種（）
2025-11-02 07:30
【總結】創(chuàng)作于1959年.樂曲內容來自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說:四世紀中葉,在我國南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學.在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內心蘊藏已久的愛情
2025-11-15 14:16
【總結】七人頭上長青草（打一字）猜一猜第七章植物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的有性生殖和發(fā)育（一）花的結構花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊1、桃花的結構花托花被花冠
2025-11-02 07:29
【總結】第二節(jié)生物進化的歷程學習目標；；較和分析的科學技能。重點和難點：探究生物進化的方法、生物進化的歷程。：探究生物進化的方法。三葉蟲化石三葉蟲復原圖植物化石魚類化石恐龍蛋化石遺跡化石化石在地質層中的分布有何規(guī)律？魚類化石兩棲類化石爬行類化石
【總結】微網蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。始祖鳥化石和復原圖越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中。越復雜、
2025-11-02 22:40
【總結】第二節(jié)動物的發(fā)育學習目標?。?。?。?。自主學習（一）鳥類的發(fā)育雞的受精卵在______就開始發(fā)育，鳥卵產出體外后，必須經過______，小雞才能破殼而出。小雞是由雞卵中的______發(fā)育而來的，而胚盤又是由________分裂形成的。雞卵中的___________為胚胎發(fā)
2025-06-19 08:46
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