【總結】課題名稱文章編輯Ⅰ、題目的目的和要求:設計中要求綜合運用所學知識,上機解決一些與實際應用結合緊密的、規(guī)模較大的問題。通過分析、設計、編碼、調試等各環(huán)節(jié)的訓練,使學生深刻理解、牢固掌握數(shù)據結構和算法設計技術,掌握分析、解決實際問題的能力?! ⊥ㄟ^這次設計,要求在數(shù)據結構的邏輯特性和物理表示、數(shù)據結構的選擇和應用、算法的設計及其實現(xiàn)等方面,加深對課程基本內容的理解。
2025-06-26 21:20
【總結】Java語言程序設計課程設計報告《Java語言程序設計》課程設計報告設計題目:制作一個文本編輯器分院:電信分院班級:姓名:
2025-07-15 11:47
【總結】淮海工學院計算機工程學院課程設計報告設計名稱:面向對象課程設計選題名稱:文本編輯器的設計與實現(xiàn)姓名:學號:專業(yè)班級:系(院):計算機工程學院設計時間
2025-08-09 09:58
【總結】第3章串與文本編輯串的類型定義串的存儲表示串的模式匹配算法文本編輯小結0數(shù)據結構與算法串的類型定義?1.串的相關術語?串是由零個或多個字符組成的有限序列,記為:s=s1s2…sn。其中s是串名;雙引號內的字符序列s1s2…sn是串值;n(n=0)表示
2025-05-13 00:11
【總結】課程設計任務書課程設計任務書專業(yè)計算機科學與技術班級姓名設計起止日期設計題目:文章編輯系統(tǒng)設計任務(主要技術參數(shù)):本課程設計要求結合數(shù)據結構所學的基礎知識利用C語言進行程序設計,本程序要求實現(xiàn)以下功能:輸入一頁文字,程序可以統(tǒng)計出文字、數(shù)字、空格的個數(shù)。硬件環(huán)境
2025-08-07 10:50
【總結】1XX大學信息科學技術學院《嵌入式系統(tǒng)》大作業(yè)設計報告項目名稱基于WindowsCE的C#簡單文本編輯器一、設計任務.........................................................................................2二、設計原理.............
2024-11-12 15:00
【總結】河南城建學院計算機科學與工程系課程設計報告題目名稱多文檔編輯器----C#課程設計姓名亢凱航王星辰高亞楠李飛專業(yè)計算機科學與技術班級代碼
2024-11-06 02:37
【總結】數(shù)據結構課程設計----Huffman編碼學號:姓名:數(shù)據結構課程設計題目:Huffman編碼姓名:班級:學號:
2025-01-18 17:17
【總結】數(shù)據結構課程設計Huffman編碼學號:姓名:1數(shù)據結構課程設計題目:Huffman編碼姓名:班級:學號
2025-06-02 22:52
【總結】......課程設計報告書課程名稱面向對象程序設計設計題目文本編輯器的設計與實現(xiàn)專業(yè)班級
2025-07-07 16:19
【總結】第四章文本編輯器的設計(二)查找對話框部件查找對話框部件為應用程序提供查找對話框,用戶可使用查找對話框在文本文件中查找字符串??捎肊xecult方法顯示查找對話框,如圖。應用程序要查找的字符放到FindText屬性中。Options屬性可決定查找對話框中有哪些選項。例如,用戶可選擇是否顯示匹配檢查框。Options的常用
2024-09-05 15:26
【總結】Today,themaintaskoftheConferenceis:fullyimplementXXXXyearsworkingconference,summaryofXXyearswork,analysisoftheexistingproblemsandthesituation,deployXXyears.Thefollowin
2025-08-11 12:06
【總結】1課程設計報告課程名稱:算法與數(shù)據結構課程設計題目:數(shù)據結構的實現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設計的目的.......................................................................
2025-06-03 15:08
【總結】課程設計報告課程名稱:算法與數(shù)據結構課程設計題目:數(shù)據結構的實現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設計的目的 1二、課程設計要求 1三、課程設計方案 1四、課程設計內容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結 14六、參考文獻 15
2025-01-16 17:01
【總結】實驗一一.實驗題目:線性表的綜合操作二.實驗目的:線性表是最基本、最簡單、也是最常用的一種數(shù)據結構。線性表中數(shù)據元素之間的關系是一對一的關系,即除了第一個和最后一個數(shù)據元素之外,其它數(shù)據元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結構簡單,便于實現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數(shù)據結構在實際應用中是廣泛采用的一種數(shù)據結構。線性表是最基本的線性結構,任何線性結構都可以用線性表表示。線性表的結構
2025-01-16 16:10