【總結(jié)】第四節(jié)自然界中的水1、知識(shí)與技能:(1)認(rèn)識(shí)水的組成;(2)粗略了解天然水、自來(lái)水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;(3)認(rèn)識(shí)水與人類的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)水是人類寶貴的資源;(4)了解水污染的因素和水凈化的基本方法;(5)懂得過(guò)濾,蒸發(fā)的目的,學(xué)習(xí)過(guò)濾和蒸發(fā)的基本裝置和操作方法。2、過(guò)程與方法:(1)能從水的分解和
2025-11-29 21:57
【總結(jié)】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo),了解硬水軟化的方法。,硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等。。2022年和2022年,我國(guó)西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?新課引入洪水過(guò)后,自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,
2025-06-19 05:38
【總結(jié)】第四單元自然界的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成。3、物質(zhì)的分類,單質(zhì)、化合物的區(qū)別。2、氧化物的概念。水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)乊一。丌僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。新課引入
2025-06-19 05:23
【總結(jié)】自然界的水一、單元教材分析本單元圍繞著同學(xué)熟悉的“水”這種物質(zhì),在展現(xiàn)水與人類關(guān)系的同時(shí),進(jìn)一步研究水的組成、性質(zhì),以水為載體,單質(zhì)、化合物等化學(xué)基本概念及沉淀、過(guò)濾、蒸餾等化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能的學(xué)習(xí)貫穿其中。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)約水資源的情感教育,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)不資源危機(jī)的嚴(yán)重性。從知識(shí)結(jié)構(gòu)上看,本單元的內(nèi)容分三部分:一是從社會(huì)學(xué)角度
2025-11-28 21:49
【總結(jié)】第四單元自然界中的水編號(hào)課題班級(jí)姓名評(píng)價(jià)4第四單元自然界中的水1.(14潼南)菜花節(jié)期間,我們站在地里就能聞到菜花的香味,這是因?yàn)椋ǎ〢.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)C.分子有一定質(zhì)量D.分
2025-11-19 14:49
【總結(jié)】《第四單元》復(fù)習(xí)課目標(biāo)導(dǎo)航《第四單元》復(fù)習(xí)課考點(diǎn)1.水資源與人類的關(guān)系1.(2022海南模擬)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。(1)如圖甲所示,通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】第四單元 自然界的水課前熱身隨堂演練課題3 水的組成 課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)基礎(chǔ)訓(xùn)練隨堂演練(10分鐘)謝謝觀賞!Thanks!
2025-06-17 19:55
【總結(jié)】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過(guò)濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-17 19:24
【總結(jié)】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)—人教版九年級(jí)化學(xué)水的凈化明礬的凈水作用過(guò)濾1、在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中,有哪些操作關(guān)鍵點(diǎn)?過(guò)濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
2025-06-12 05:21
【總結(jié)】課時(shí)8自然界中的水(1)自學(xué)導(dǎo)航1.下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣;B試管里產(chǎn)生氣;B試管里的氣體可用來(lái)檢驗(yàn)。(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式5日是世界
2025-11-26 04:36
【總結(jié)】課題3水的組成提出問(wèn)題猜想與假設(shè)水是由什么組成的?1、水是由水元素組成的。2、水是由氫元素和氧元素組成的。查閱資料一、水的組成“易燃空氣”+氧氣水電火花點(diǎn)火P81資料卡片普利斯特里和卡文迪許:拉瓦錫:水
2025-06-14 17:29
【總結(jié)】課題3水的組成一二三一、氫氣的性質(zhì)氫氣是、,溶于水的氣體,密度比空氣的?!扇夹?1)氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生色火焰。無(wú)色無(wú)臭難小淡藍(lán)一二三(2)混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生。收集一試管
2025-06-19 05:17
【總結(jié)】【第三單元自然界的水同步練習(xí)2】1.“酒香不怕巷子深”這句話最能說(shuō)明的化學(xué)知識(shí)是()2.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化,主要是由于()3.下列現(xiàn)象不能反映出構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的性質(zhì)的是(),糖不見(jiàn)了,水卻變甜,玻
2025-11-12 23:06
【總結(jié)】九年級(jí)人教版初中化學(xué)第4單元自然界的水單元測(cè)試一我會(huì)選擇(30分)1、下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化....的是()A蒸餾B電解水C靜置沉淀D冰融化成水2、生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物...的是()A牛奶B蒸餾水C精制碘鹽D啤酒
2025-11-06 14:50
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)《化學(xué)》第二章第四節(jié)自然界中的水自然界中的水電解水的實(shí)驗(yàn)圖通電后,電極上出現(xiàn)氣泡。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可加入少量硫酸或氫氧化鈉。觀察1.與電源正、負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體體積比是多少?與電源正、負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體體積比是1:21.
2025-11-21 14:13