六年級(jí)下語文試卷(編輯修改稿)
2024-12-18 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就要離開生活了六年的母校了，借答卷的機(jī)會(huì)最想對(duì)母校或老師說的話是什么呢？ （２分 ） 。 二、閱讀理解 (30 分 ) 材料一（ 5 分） 榕樹正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新 的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。 這段話選字我們學(xué)過的課文《 》作者是 。（ 1 分） 這段話表達(dá)了作者怎樣的感情？把最能表達(dá)作者感情的一句話用 橫線 畫出來。（ 2 分） 在這段話中找出你認(rèn)為用得最好的一個(gè)詞，并說說好在哪里。（ 2 分） 材料二（ 8 分） “她想給自己暖和一下??”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 這段話選自我們學(xué)過的課文《 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“ ”（ 2 分） “誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有 、 、 、 。（ 2 分） 文中有兩個(gè)幸福，這兩個(gè)幸福意思一樣嗎？說說你的理解。（ 2 分） 你還讀過這位作家的其他童話作品嗎？請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)他的童話作品的名稱來。（ 2 分） 材料三 （ 7 分） 鎖匠的徒弟 老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人 們的敬重。 老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。 一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。 老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保
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