細菌和真菌的分布(編輯修改稿)
2025-09-01 20:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嗎 ? … ... 作出假設： 假設不同環(huán)境里都有細菌真菌。 假設馬路上的細菌真菌比草地多。 假設池塘里有細菌。 制定計劃： 小時候你有過不洗手就吃水果的習慣嗎？ 幫幼兒園的阿姨設計一個探究：說服小朋友養(yǎng)成自覺洗手的好習慣。 ◎ 不要隨意打開培養(yǎng)皿 ◎ 標簽貼在培養(yǎng)皿的底面 ◎ 本次檢測空氣中有沒有細菌 ◎ 兩套培養(yǎng)皿都放在恒溫條件下培養(yǎng) 為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理？為什么要用無菌棉棒？ ◎ 因為經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌和真菌的孢子殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污
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