【總結(jié)】首山一中陳波如何表示線段、射線和直線?回顧與思考:線段可用或或來表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用
2024-11-26 18:30
【總結(jié)】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時(shí)直線、射線、線段的概念知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)直線、射線、線段的概念1.通過列舉生活實(shí)例、動(dòng)手畫線,掌握基本事實(shí):兩點(diǎn)確定一條直線,并會用這個(gè)基本事實(shí)解決簡單的實(shí)際問題.2.通過觀察、比較、討論、歸納,理解直線
2025-06-13 16:25
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)上冊第四章、射線、線段生活情景欣賞繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了直線。線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點(diǎn),光線射向遠(yuǎn)方……..直線:筆直的公路、數(shù)軸…….
2024-11-26 18:35
【總結(jié)】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識直線、射線、線段及它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的表示方法;2.結(jié)合實(shí)例,了解“兩點(diǎn)確定一條直線”的性質(zhì),并能初步應(yīng)用;3.能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形,會用語句描述簡單的圖形,發(fā)展數(shù)學(xué)語言.學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系,直線、射線、線段的表示,建立幾何語句與圖形之間的聯(lián)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-09 14:24
【總結(jié)】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段;2.結(jié)合圖形認(rèn)識線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會比較兩條線段的長短;3.知道線段中點(diǎn)、兩點(diǎn)之間距離的概念,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):比較兩條線段的長短及掌握“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段及理解兩點(diǎn)之間距離.
【總結(jié)】直線、射線、線段課題:、射線、線段(一)序號:48學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、直線、射線等簡單的平面圖形。2、理解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí)。3、掌握直線、射線、線段的表示方法。4、理解直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別2、過程和方法:
【總結(jié)】直線、射線、線段課題:直線、射線、線段(二)序號:49學(xué)習(xí)目標(biāo):知識和技能:1.會畫一條線段等于已知線段.2.結(jié)合圖形認(rèn)識線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會比較線段的大小..2、過程和方法:通過學(xué)習(xí)線段大小比較,學(xué)習(xí)線段中點(diǎn)、三等分點(diǎn)、四等分點(diǎn)等定義,使學(xué)生建立初步的符
【總結(jié)】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁:仁興中學(xué)胡宜華第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識與技能在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡單的平面圖形,通過操作活動(dòng),了解兩點(diǎn)確定一條直線等幾何事實(shí)。(二)過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思
2024-11-30 15:29
【總結(jié)】線段、射線、直線()①線段AB可表示為線段BA;②射線AB可表示為射線BA;③直線AB可表示為直線BA;④射線AB和射線AC是同一條射線.A.①②③④B.②③C.①③D.①②③2.如圖所示,根據(jù)線段、射線、直線的各自的性質(zhì),判斷能相交的圖形的個(gè)數(shù)是()A.
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】第4章直線與角4.2線段、射線、直線2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK直線直線是向兩方,直線可以用表示,也可以用表示.確定一條直線.自我診斷1.如圖,圖中的直線可表示為或
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段。★線段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線。★射線有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無限延長形成了射線
2024-11-22 00:44
【總結(jié)】課前預(yù)練1.線段可以用表示它的兩個(gè)端點(diǎn)的大寫字母表示,也可以用一個(gè)小寫字母表示.2.直線可以用它上面任意兩個(gè)點(diǎn)的大寫字母表示,也可以用一個(gè)小寫字母表示.3.射線用表示它的端點(diǎn)和射線上另外任意一點(diǎn)的兩個(gè)字母表示,表示端點(diǎn)的字母要寫在前面.4.經(jīng)過兩點(diǎn)有一條而且只有一條直
2025-06-06 12:03
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第2課時(shí)直線、射線、線段(二)課前預(yù)習(xí)1.比較兩條線段的大小通常有兩種方法,分別是_________、________.2.如圖4-2-13,共有線段()A.3條B.4條C.5條D.6條D度量法疊合法
2025-06-16 20:14
【總結(jié)】《線段、射線、直線》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線段、射線、直線”,掌握其表示方法,理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)、公理。2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的圖形世界中,培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究等能力。3、通過小組合作、組間競爭等形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識,激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。【教學(xué)重點(diǎn)】能正確區(qū)分
2024-12-09 13:20
【總結(jié)】直線、射線、線段教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)會用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段,會比較兩條線段的長短.(2)理解線段等分點(diǎn)的意義,理解兩點(diǎn)間距離的意義,借助現(xiàn)實(shí)的情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的線段性質(zhì).2.過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生的抽象概括能力,能從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)問