【總結】活動一:請將下面的圖形按它們的特征進行分類:鴿子鯉魚狗蝴蝶活動二:請將下面的動物按它們的特征進行分類:脊椎動物無脊椎動物動物有脊椎骨無脊椎骨活動三:哪些動物屬于脊椎動物?哪些動物屬于無脊椎動物?動物脊椎動物無脊椎動物哺乳類
2024-11-11 08:30
2025-08-04 10:50
【總結】《動物的生命周期》說課稿本課選自浙教版《科學》第二冊的第3章第1節(jié)。這節(jié)課的主要內(nèi)容是動物生命周期,變態(tài)發(fā)育及影響動物生命周期的環(huán)境因素。本課內(nèi)容是系統(tǒng)學習動植物的生長發(fā)育的開端,前與七年級第一冊第三章的《觀察生物》相銜接,后為人的生殖、新老個體的更替等教學作鋪墊。因此,本節(jié)課起著承上啟下的過渡作用。教材通過對人、青蛙、蝗蟲等生命周期的組織,由淺入深,層層遞進,符合學生的認知發(fā)展
2025-08-03 01:16
【總結】動物的生命周期錢治長興一中動物的生命周期錢治長興一中東方飛人劉翔1、在圖中方框內(nèi)填上相應的生長時期嬰兒期幼兒期兒童期青春期青春期中年期老年期一、人的一生2、人類是通過什么方式使種
2024-11-30 03:18
【總結】人類總是夢想著自己會飛……最早讓人實現(xiàn)飛上藍天夢想的是誰?萊特兄弟與他們設計的“飛行者”1號空中的環(huán)境特點?浮力小,有引力有阻力溫度低炎熱的夏天,飛行員為什么要穿飛行服?鳥類有哪些形態(tài)結構特點適于飛行?匯報交流形態(tài)結構圖結論:鳥類的形態(tài)結
2025-08-16 00:32
【總結】分類的依據(jù)和方法:分類必須依據(jù)一定的特征舉例說明:雞、蠶、鯉魚、蝙蝠的分類方法水生動物:鯉魚陸生動物:雞、蠶、蝙蝠有羽毛的動物:雞沒有羽毛的動物:蝙蝠、鯉魚、蠶思考:如何對金絲猴、考拉、鴕鳥、貓頭鷹、白天鵝進行分類?蝙蝠青蛙蜥蜴熊貓根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨分類為:1、脊椎動物2
2024-11-12 00:27
【總結】第三章代代相傳的生命第一節(jié)動物的生命周期§3-1一只蝴蝶能活多久?一只海龜又能活多久?第一節(jié)動物的生命周期活不到一年能活上百年所以,動物的壽命有長有短。你還知道哪些動物的壽命?說說看。一、人的生命周期1、讀圖P81頁說出各個時期名稱各個時期的年齡約
2025-08-16 01:23
【總結】脊椎動物魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物說出魚本身有哪些共同的特征?--是其他脊椎動物所沒有的?魚的特征生活在水里都用鰓呼吸用鰭游泳身體表面有鱗片1、魚的鰓和鰭有什么功能?3、甲魚、鯨魚、墨魚等一些水生脊椎動物是魚嗎?
2024-11-12 17:29
【總結】脊椎動物魚有哪些共同特征?鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類鯉魚鯊魚銀鯧黃到吊1、魚類的特征:?生活在水中,用鰓呼吸?無四肢,用鰭游泳?身體表面有鱗片?卵生、身體呈流線形,有側線鰓鰭
2024-11-06 22:11
【總結】第一篇:三年級科學下冊_其他動物的生命周期教案_教科版 其他動物的生命周期 教學目標:科學概念 ,都要經(jīng)歷出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段。、變化、繁殖方式各不相同,壽命的長短也不相同。 過程與方...
2024-11-05 07:09
2024-11-10 21:12
【總結】第6章生物的主要類群1動物的主要類群第6章生物的主要類群?現(xiàn)今在地球上生存的生物,確定名稱的有___________200多萬種。?生物學家們根據(jù)生物的_____、_____和__________的差異,把它們分為動物、植物、_____、_____和_____等幾大類。形態(tài)結構生活習
2024-11-12 00:29
【總結】代代相傳的生命動物的生殖方式有性生殖受精方式胚胎發(fā)育方式無性生殖體外受精體內(nèi)受精胎生卵生卵胎生分裂生殖P94出芽生殖卵蝌蚪長出四肢的蝌蚪幼蛙成蛙死亡或冬眠在生活和形態(tài)結構上要發(fā)生很大改變,這種發(fā)育類型叫做變態(tài)發(fā)育從
【總結】其他(qítā)動物的生命周期,,第一頁,共四十六頁。,第二頁,共四十六頁。,第三頁,共四十六頁。,第四頁,共四十六頁。,這節(jié)課我們(wǒmen)要做什么,動物都有生命周期,我們要了解一下。不同動物在...
2024-11-02 04:13
【總結】0123480123470
2025-08-05 10:49