20xx人教版語文四上語文園地七(編輯修改稿)
2024-12-18 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠 了，甚至有的同學不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒 得罪他們，不就是我的成績超過了他們，他們嫉妒我唄！ 有什么了不起的！可過去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進進，總是 自己一個人，看著同學三五成群，有說有笑地走來走去， 我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺 脫困境。 敬祝 身體健康 小學生：張國強 5月 10日 書 信 格 式 書 信 格書 信 式格書 信32 柯巖老師： 您好！ 我從報上讀到您寫給小學生的信，很有意思。雖然我 不認識你，但還是想冒昧的給你寫封信，向您說件事情兒。 我在班里原來的好朋友很多。最近，我的作文在全國 征文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者采訪我。本來是 件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠 了，甚至有的同學不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒 得罪他們，不就是我的成績超過了他們，他們嫉妒我唄！ 有什么了不起的！可過去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進進，總是 自己一個人，看著同學三五成群，有說有笑地走來走去， 我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺 脫困境。 敬祝 身體健康 小學生：張國強 5月 10日 書 信 格 式 稱呼。 要頂格寫。后面用冒號。 33 柯巖老師： 您好！ 我從報上讀到您寫給小學生的信，很有意思。雖然我 不認識你，但還是想冒昧的給你寫封信，向您說件事情兒。 我在班里原來的好朋友很多。最近，我的作文在全國 征文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者采訪我。本來是 件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠 了，甚至有的同學不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒 得罪他們，不就是我的成績超過了他們，他們嫉妒我唄！ 有什么了不起的！可過去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進進，總是 自己一個人，看著同學三五成群，有說有笑地走來走去， 我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺 脫困境。 敬祝 身體健康 小學生：張國強 5月 10日 書 信 格 式 稱呼。 要頂格寫。后面用冒號。 正文。 一般 先寫 “ 您好 ” 之類的問 侯語，然后 另起一段， 段首空兩 格。 34 柯巖老師： 您好！ 我從報上讀到您寫給小學生的信，很有意思。雖然我 不認識你，但還是想冒昧的給你寫封信，向您說件事情兒。 我在班里原來的好朋友很多。最近，我的作文在全國 征文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者采訪我。本來是 件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠 了，甚至有的同學不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒 得罪他們，不就是我的成績超過了他們，他們嫉妒我唄！ 有什么了不起的！可過去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進進，總是 自己一個人，看著同學三五成群，有說有笑地走來走去， 我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺 脫困境。 敬祝 身體健康 小學生：張國強 5月 10日 書 信 格 式 稱呼。 要頂格寫。后面用冒號。 正文。 一般 先寫 “ 您好 ” 之類的問 侯語，然后 另起一段， 段首空兩 格。 祝福語。 寫在信的結尾。分兩行，第一行空兩格，第二行頂行寫。 署名。 敬語后另換 一行靠右寫。署名 下方寫日期。 35
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