【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊課件正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高梯形的面積=(上底+下底)×高÷2紅領(lǐng)巾三角形的任何一條邊都可以是底,由頂點(diǎn)至底的垂直距離就是高。高底
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】三角形2、重視學(xué)生實(shí)踐過程,在學(xué)生操作中獲得知識,體驗(yàn)知識的形成過程。(一)本單元編寫特點(diǎn)1、比較全面學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的知識(二)教學(xué)重、難點(diǎn)1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關(guān)系。3、三角形內(nèi)角和為180度是三角形共同的角度特征。(三)教學(xué)建議1、強(qiáng)調(diào)“每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連”,而
【總結(jié)】1、理解三角形面積的推導(dǎo)過程;2、會用公式計(jì)算三角形的面積;3、培養(yǎng)學(xué)生動手操作,以及觀察、分析、推理、概括的能力。你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎?(單位:米)54210平方米16平方米探究一探究二探究一自
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(一)出示情境:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:過渡:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式的?預(yù)設(shè):首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形;然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系;最
2024-11-21 03:24
【總結(jié)】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15(cm2)S=a2=4×4=16(cm2)S=ah=6×
2024-10-17 20:57
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)1、說說長方形、平行四邊形的面積計(jì)算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計(jì)算下面長方形和平行四邊形的面積.7厘米4厘米7厘米4厘米裁縫店的王阿姨接到一筆訂貨單:東風(fēng)小學(xué)要在一年級新生中發(fā)展150
2024-11-22 04:20
【總結(jié)】直角三角形直角三角形直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。也可以拼成一個(gè)三角形。銳角三角形銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形,可以拼成一
2024-11-22 01:18
【總結(jié)】三角形面積的計(jì)算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。:能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題。:進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和初步的推理能力。復(fù)習(xí)一數(shù)方格探索一探索二探索三
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】三角形滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。,發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等邊三角形的部分特征。三角形是由三條線段圍成的圖形。325416325416我喜歡等邊三角形!我喜歡等腰三角形!等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形按邊分類圖示不等邊三角形等腰三角形
2024-12-11 07:21
【總結(jié)】純數(shù)學(xué)的桌面上數(shù)學(xué)課啦定理的其它幾種形式:.sin2,sin2,sin2CRCBRbARa???CBAcbasin:sin:sin::?.2sin,2sin,2sinRcCRbBRaA???復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2sinsinsin????中 在復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2si
2025-07-25 16:42
【總結(jié)】人教版五年級上冊三角形的面積王愛玲2020年11月6日請計(jì)算下面圖形的面積。35cm32cm你知道平形四邊形的面積是怎么計(jì)算嗎?平行四邊形的面積=底×高怎樣用字母表示:S=ah=35×32=1120c㎡拼一拼:底高
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】三角形的面積小學(xué)五年級上冊建平小學(xué)廖緒東生活中常見的三角形高底高底高底高底高底三角形的高思考:怎樣應(yīng)用所學(xué)的方法探究三角形的面積計(jì)算公式?(A)(B)(C)
2024-11-11 22:33
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想情感目標(biāo):3.通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解析1.重點(diǎn)是性質(zhì)定理的應(yīng)用.2.難點(diǎn)是相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識的綜合運(yùn)用.3.疑點(diǎn)是
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三角形面積的
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】復(fù)習(xí):平行四邊形面積公式平行四邊形面積=底×高下面每個(gè)小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?先自己想一想,隨后在小組中交流。從第127頁上選一個(gè)三角形剪下來,看看與下面哪個(gè)三角形可以拼成平行四邊形。先拼一拼,求出拼成的平行四邊形和每個(gè)三角形的面積,在小組里交流,再填寫下表。①
2024-11-29 00:23