【總結】33333?這個“3”表示多少?表示3個,也可以表示3個101表示3個,也可以表示()個()。1001表示3個(),也可以表示()個()。個位十位十分位百
2024-11-12 03:11
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算律,同學們要理解并掌握乘法的交換律和結合律,能夠應用乘法的運算定律解決相關的實際問題。兩扇屏風一共有多少塊玻璃?計算下面各組題(25+40)×625×6+40×6(50+25)×450×4+25×4
2024-12-13 10:46
【總結】---運算律四年級上一、教材分析本單元教學加法交換律、結合律,乘法交換律、結合律。教材的安排是先教學加法的運算律,再教學乘法的運算律;先教學交換律,再教學結合律;先教學運算律的含義,再教學
2024-11-12 02:57
【總結】乘法的結合律、交換律青島版四年級數(shù)學下冊濟南長途汽車總站連續(xù)多年創(chuàng)下售票收入、旅客發(fā)送量、發(fā)車班次三項全國第一。每天發(fā)車數(shù)量(輛)平均每車次的乘客的人數(shù)中巴96020大巴640362021年濟南長途汽車總站大巴與中巴(周一至周五)運送旅客情況你能提出什么數(shù)學問題?周一至周五中巴車共運送旅客多少人
2024-11-29 12:19
【總結】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容:教材第(19頁)例3及相關習題。教學目標:1.掌握乘法交換律和結合律的應用及簡便方法。2.能正確用這兩種方法進行有關的簡便計算。教學重點:乘法交換律、結合律的同時應用。教學過程:一、預習導學:說一說下面的題怎樣算才簡便145×50×2
2024-11-28 12:40
【總結】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容:教材第(20頁—21頁)練習四。教學目標:1.掌握乘法交換律和結合律的應用及簡便方法。2.能正確用這兩種方法進行有關的簡便計算。教學重點﹑難點:乘法交換律、結合律的同時應用。教學過程:一﹑知識積累自測:1.用文字敘述表示乘法的交換律、結合律。乘法交換律(
2024-11-28 09:46
【總結】分數(shù)的意義冀教版四年級數(shù)學下冊要求同學們知道分數(shù)的產(chǎn)生,理解分數(shù)的意義,掌握分數(shù)各部分名稱、含義和分數(shù)的讀寫;培養(yǎng)自己學數(shù)學的興趣及注意力、觀察力、思維能力。猜一猜:陰影部分可以用什么分數(shù)表示?:把()平均分成(),表示這樣()的數(shù)。猜一猜:陰影部分可以用什么分數(shù)表示?:把
2024-11-29 22:37
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們一起來學習觀察物體,同學們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形,初步了解主視圖,俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過積木,今天我們就先來搭一會積木,點擊下面的小木塊,我們點4次,然后用鼠標拖動這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個圖形。擺好之后,從正面,上面,側面觀察自己搭的立體,說一說看到的
【總結】商不變的規(guī)律練展算720÷80﹦720÷80﹦914÷2﹦140÷20﹦280÷40﹦560÷80﹦智力大比拼97777720÷80﹦9720÷80﹦9第二組算式的被除數(shù)
2024-11-12 01:05
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
2024-11-15 00:05
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊今天我們主要來學習乘法的因數(shù)與積的變化規(guī)律以及除法的商不變規(guī)律,同學們通過實際的計算要掌握積與商的變化,能夠解決相關的實際問題。我們知道100是10的10倍,也就是100÷10=10,那你知道把10擴大10倍用算式怎么表示嗎?我們先口算這一組題,把結果填在方框里。37×10=
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算律,同學們要理解并掌握乘法的交換律和結合律,能夠應用乘法的運算定律解決相關的實際問題。用計算器計算下面的算式,在方框內(nèi)填上適當?shù)倪\算符號。645×3232×645203×4646×203180×5353
2024-12-13 17:09
【總結】讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。英國哲學家培根(1561—1626)乘法的分配律七星學校
2024-11-30 23:51
【總結】102×45(100+2)×45102×(40+5)這兩種算式哪種比較簡便?例532×27+32×73=32×(27+73)=32×100=3200例5
2024-11-29 12:29
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)10×6+10×42.用簡便方法計算。25&