四川省成都市20xx屆高三語文第三次診斷考試試題(編輯修改稿)
2024-12-18 00:54 本頁面
【文章內容簡介】 米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可 以節(jié)省飯錢和旅店 錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓太深了。有一次，父親同我住 了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來 茶房，茶房說沒辦法，要么加點錢換個較好的房間。父親動心了，但我年紀雖小卻早已深深 體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自已是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬 了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子?? ④恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日確是無比的快樂，我 歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱?？锤哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛 頭、馬面??賣 玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇??父親回家后用幾片玻璃和彩 色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變萬 化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！ ⑤我從來不缺課，不逃學。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上 學，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結結實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙 深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里．腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰二三 圈，還是母親出嫁時的陪嫁呢。 ⑥初小畢業(yè)時，鵝山小學是當年全縣最有名氣的縣立完全小學，方圓二十里之內的學生 都爭著來上鵝山。我考取了。要住在鵝山當寄宿生，要繳飯費、宿費、學雜費，書本費也貴 了，于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少的錢。錢，很緊，但家里愿意將錢都花在 我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到校，替我鋪好床被，他回家 時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的 哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。 ⑦第一學期結束，根據總分，我名列全班第一。我拿著 老師孫德如的簽名蓋章，又加蓋 了縣立鵝山小學校章的成績單回家，路走得比平?？?，路上還又取出成績單來重看一遍那緊 要的欄目：全班六十人，名列第一，這對父親確是意外的喜訊，他接著問：“那來自道呢？”父親 很注意入學時全縣會考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第 十名?！闭每娮鎴蚶蠋熞苍谖覀兗遥矘烽_了：“茅草窩里要出筍了！” ⑧我又要去投考無錫師范了。 ⑨父親又同姑爹兩人搖船送我到無錫，時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹 輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡 不好，因確確實實已意識到考不取的嚴重性，自然 更未能頜略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。 ⑩老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑 爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被。我從艙里往外看， 父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時，這個船 艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷 船對我也永遠是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致 ??我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！ 師范畢業(yè)當個高小的教員，這是父親對我的最高期望。但師范生等于稀飯生，同學們 都這樣自我嘲諷。我終于轉入了極難考進的浙江大學代辦的工業(yè)學校電機科，工業(yè)救國是 大道，至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的。幸乎？不幸乎？由于一些偶然的客觀原因，我接觸到了 杭州藝專，瘋狂地愛上了美術。正值那感情似野馬的年齡，為了愛，不聽父親的勸告，不考慮 今后的出路，毅然沉浮于茫無邊際的藝術 苦海，去掙扎吧，去喝一口一口失業(yè)和窮困的苦水 吧！我不怕，只是不愿父親和母親看著兒子落魄潦倒。我羨慕過沒有父母、沒有人關懷的孤 兒、浪子，自己只屬于自己，最自由，最勇敢。 ??醒來，枕邊一片濕。 （有刪改） 【注】作者吳冠中，江蘇宜興人，當代著名畫家，美術教育家。 (1)下列對作品有關內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?( )( )（ 5分） ，引入對往事的回憶；以從夢中醒來，淚濕枕邊結束，首尾照應， 意在強化作者對父母、親人的深切懷念之情。 B．父母深夜為蠶寶寶添桑葉，是我童年難忘的記憶，這一情景既交待家庭生活背 景，寫出父母的辛勞，也由此引出父親對我的疼愛。 C．童年的我出生貧寒，懂得體諒親人的不易，因此住旅店時不愿父親花錢換好房 間，讀書時為交不起學費使家人困窘而心酸哭泣。 ，我高興而且興奮；父親卻冷靜地詢問同學朱自道的排名 情況，可見父親比我沉 穩(wěn)，想以此消消我的傲氣。 E．本文多從小事著筆而意味深長，父親為我糊萬花筒、背我上學、借船送我考學等， 從細微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。 (2)第⑩段作者憶及父親縫補棉被的背影十分動容。這段文字好在哪些地方？請簡要 賞析。 (6分 ) 答： (3)第⑩段中所表現(xiàn)的感情較為復雜。本段表現(xiàn)了作者哪些感情？請簡要說明。 (6 分 ) 答： (4)本文以“父愛之舟”為題有什么作用？請結合文本加以探析。（ 8分） 答： 四、實用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成 (1)～ (4)題。 (25分 ) 材料一 最近，媒體公布了《中共中央國務院關于進一
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