記憶法-口訣記憶法、歸納記憶法(編輯修改稿)
2024-09-01 16:54 本頁面
【文章內容簡介】 “”，小明看到的像如圖所示，此時透鏡到微雕作品的距離是 ． ? A．小于 5cm B．大于 5cm且小于 10cm ? C．等于 10cm D．大于 10cm 牛刀小試 ? 理解并記憶下面的口訣。 ? ，照小幻大皆倒實。（平面鏡、凸透鏡成像） 牛刀小試答案 ? 牛刀小試 1： 平等放大都正虛，照小幻大皆倒 實 。 ? 意 義 ：平面 鏡 成等大的正立的虛像，放大鏡 成放大的正立的虛像；照相機成 縮 小的倒立的 實 像，幻燈機成放大的倒立的 實 像。 歸納記憶法 ? 歸納記憶 法是 對 相似的知 識 點 進 行 對 比，找出它 們 之 間 的共性來 進 行 記憶 的方法。往往要求知 識積 累到了一定的程度才可以運用。通 過對類 似材料的 記憶 ，能 夠 達到相互啟 發(fā)的效果，從而提高 記憶 效率。 ? 初中物理有較多的物理量概念需要記憶。在這些物理量中，速度、功率、密度、壓強等物理量有一個共同點，下面我們通過表格進行對比，得出規(guī)律。 物理量 公式 定義 物理意義 速度 單位時間內通過路程的多少 描述物體運動快慢 功率 單位時間內做功的多少 描述物體做功快慢 比熱容 單位質量的物體，升高單位溫度時所吸收熱量的多少 描述物體吸熱能力 這些物理量的公式均等于兩個其他物理量的比值，對應的概念格式基本統(tǒng)一，為“單位 ? 的 ? 的多少”。這種定義方式，我們可以稱它為比值定義法。 ? 導 出 單 位的 記憶 ? 在國際單位制中，一共有 7個基本單位，分別為： m、 s、kg、 A、 k、 mol、 cd。初中物理常見的為前 4個。
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