【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的?下面各組圖形有什么相同的或不同的?你能擺出兩個(gè)大小不同的正方形嗎?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件臂長(zhǎng)比腿長(zhǎng)少24厘米腿長(zhǎng)比臂長(zhǎng)多24厘米臂長(zhǎng)相當(dāng)于腿長(zhǎng)的72/96,腿長(zhǎng)相當(dāng)于臂長(zhǎng)的96/72。相差關(guān)系倍數(shù)關(guān)系72:96比的前項(xiàng)比號(hào)比的后項(xiàng)還可以怎樣表示這兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系?求趙凡的臂長(zhǎng)是腿長(zhǎng)的幾分之幾或者腿長(zhǎng)是臂長(zhǎng)的幾倍可以用“比”來表示
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.通過觀察與學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求比值。知道比、分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。?2.在解決問題的過程中,理解并掌握比的意義、寫法、讀法等。?3.通過學(xué)習(xí),能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活又可應(yīng)用于實(shí)際生活,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,長(zhǎng)3分米,寬2分米,長(zhǎng)是寬的幾倍?寬是長(zhǎng)的幾分之幾?2.一輛汽車,2小時(shí)行駛100千米,每小時(shí)
2024-11-11 22:20
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解,提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力,促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識(shí)和習(xí)慣,對(duì)本冊(cè)所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510:
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】西師版小學(xué)六年級(jí)(上)活動(dòng)一:摸球游戲袋中有3個(gè)相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3?;顒?dòng)規(guī)則:12次,組長(zhǎng)安排好順序。,要閉上眼睛,把球拿出來后再睜開眼睛看。,把球再放進(jìn)袋里,另一個(gè)人再摸?!懊蚯闆r統(tǒng)計(jì)表”。摸球情況統(tǒng)計(jì)表第幾次1
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)畫,寬畫3格。圖上1厘米代表實(shí)際距離()。圖上1份代表實(shí)際距離()份。實(shí)際距離是圖上距離的()倍。圖上距離是實(shí)際距離的。(
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義;掌握計(jì)算法則;正確計(jì)算分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的算式題。?2.浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。每人吃個(gè)餅,4人一共吃多少個(gè)餅?例1:15想:個(gè)是什么意思?15的分?jǐn)?shù)單位是多少?有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?
2024-11-15 00:02
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,會(huì)判斷兩個(gè)比或四個(gè)量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例,并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10=12÷16=
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】天口口天上下土干一、找規(guī)律:二、找規(guī)律,填數(shù)。742321324712()()()()()()二、找規(guī)律,填數(shù)。742321324712
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。用36個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,每排擺幾個(gè)?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來,并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12
【總結(jié)】成正比例的量西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開著汽車在公路上行駛,行駛的時(shí)間和路程如下表:行駛的時(shí)間(時(shí))1
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】1圓2教學(xué)目標(biāo)?、掌握?qǐng)A的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑,理解并掌握同圓(或等圓)中,半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。34正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓5·O··
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm=()m=()m3dm=()m=()m你會(huì)填嗎?張兵跳遠(yuǎn)王志跳高
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】復(fù)習(xí).7÷8=????95=()÷()1415=()÷()12÷5=????781255915142、某車間有男工人5人,女工人8人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之
2024-11-29 00:28