人教新課標六上比的意義課件3-資料下載頁

【總結】復習1、分數和除法有什么聯系？2、除數能否為零？分數的分母能否為零？5分米3分米長比寬多多少分米?寬比長少多少分米?寬是長的幾分之幾?長是寬的幾倍?5－3=2(分米)5÷3=5/3(分米)3÷5=3/5(分米)已知（）和（

2024-11-29 09:28

滬教版數學六上比例課件-資料下載頁

【總結】比例教學目標?1．通過解決實際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質。?2．經歷分析數量關系、觀察和討論的過程，進一步體會比例的意義，會運用比例的基本性質解簡單的問題。?3．在積極思考、積極參與討論的活動中，自覺改進學習，促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩，小明拿著咖

2024-11-15 03:38

滬教版數學六上圓的面積課件-資料下載頁

【總結】圓的面積教學目標教學目標⒈使同學們理解圓面積的含義，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。⒉培養(yǎng)同學們動手操作、抽象概括的能力，運用所學知識解決簡單實際問題。⒊滲透轉化的數學思想。想一想:上一頁下一頁主頁一只小狗被它的主人用一根繩子拴在草地上,小狗能夠活動的范圍有

2024-11-30 02:19

滬教版數學六上分數的乘法課件-資料下載頁

【總結】分數的乘法滬教版六年級數學上冊學習目標，掌握分數乘法運算的法則。、歸納總結、解決問題的能力。思考：如圖，取邊長為1的正方形，將一邊5等分，取其中的4份，著色部分是正方形的幾分之幾？將這看成一個總體，再三等分，取其中的兩份，這兩份表示的即（）。

2024-11-30 01:05

比長短滬教版一上-資料下載頁

【總結】教學目標：，體會比較的一般方法，初步學會比較物體的長短。，初步建立長短的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。，培養(yǎng)對數學學習的積極情感。重點難點：會比較長短、高矮和輕重。理解體會長短、高矮和輕重是相對的。下圖中最長的線條是哪一條？兩只小猴跑得一樣快，誰先搶到桃子吃？下面的繩子哪根長?哪根短

2024-12-11 08:36

冀教版數學六年級上冊比的意義-資料下載頁

【總結】比的意義冀教版六年級數學上冊教學目標：理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱。：掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值。：培養(yǎng)大家抽象、概括能力。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些哪些問題？3分米2分米一輛汽車2小時行駛100千米，每小時行

2024-12-12 23:30

冀教版數學六上比和比例復習-資料下載頁

【總結】冀教版六年級數學上冊張林制復習目標：，熟悉各部分的名稱，能夠準確的讀寫比，并且熟練求比值和化簡比。2.進一步學習運用比的基本性質及比例的性質解決一些實際問題。，提高自己在實際生活中運用所學知識解決問題的能力。用心思考你最棒！比和比例知識概括比的意義：表示兩個數相除的關系。

2024-11-11 07:21

冀教版數學六上比的應用課件之一-資料下載頁

【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標：理解按一定比來分配一個數的意義，掌握按比例分配應用題的特征和方法。：發(fā)展大家的思維能力，培養(yǎng)同學們利用所學知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們的數學興趣，養(yǎng)成良好的思維品質、團結協作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路，已經修的米數與剩下的米數的比是4：5，熱身運動可以

2024-11-29 02:43

西師大版數六上比的意義練習課件-資料下載頁

【總結】1、填寫比、除法和分數的關系。比比的前項除法除數分數分數線分數值2、（）又叫做兩個數的比。（）叫做比值。3、(1)、2/5＝():()＝()÷（

2024-12-05 00:30

滬教版數學六上圓的周長之一-資料下載頁

【總結】圓的周長教學目標1.知道圓的直徑與周長的數量關系，并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數據，自己歸納總結得到圓周率。3.介紹有關圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。

2024-11-11 00:52

滬教版數學六上分數的基本性質-資料下載頁

【總結】分數的基本性質滬教版六年級數學上冊學習目標1．理解約分，掌握約分的方法并能正確地進行約分。2．學習用遷移的方法掌握新知識，培養(yǎng)同學們的知識遷移能力。練一練?1．找出28和42的公約數，它們的最大公約數是多少？答：28和42的公約數有1、2、7、14。練一練?2．下列每組數中，哪兩個數是

2024-11-11 05:23

滬教版數學六上分數運算的應用課件-資料下載頁

【總結】滬教版六年級數學上冊學習目標1.通過解決簡單的實際問題，初步掌握分數運算的應用，激發(fā)學習數學的興趣。2.經歷把實際問題轉化為數學問題的過程，理解普通語言與數學語言的相互轉換，提高分析、解決問題的能力。填空：雅典奧運會上，中國代表隊獲得了枚金牌，（1）日本隊獲得了16枚金牌，日本隊的金牌數是中

2024-11-30 02:19

20xx秋上海教育版數學六上31比的意義ppt課件-資料下載頁

【總結】復習.7÷8=????95=（）÷（）1415=（）÷（）12÷5=????78125591514在日常生活和和工農業(yè)生產中，常常需要對兩個數量進行比較。比較的方法我們已經學過兩種（比較兩個數量之間相差關系用減

2024-11-17 09:34

20xx滬教版數學六上百分比的應用課件2-資料下載頁

【總結】六年級第一學期數學百分比的應用（3）盈虧問題思考&引入???某商場進一款手機，進價為2500元，以2880元賣出，它有盈利嗎？盈利率是多少？%100?成本盈利盈利率＝%100?成本售價－成本＝?若進價為3000元，還是以2880元賣出，它還有盈利嗎？%100?成本

2024-11-27 22:30

20xx滬教版數學六上整數和整除的意義第一節(jié)-資料下載頁

【總結】整數和整數的意義整數零和正整數統(tǒng)稱為自然數正整數,零,負整數,統(tǒng)稱為整數naturalnumberinteger正整數負整數零整數自然數負整數?問題1?是否有最小的自然數??是否有最大的整數?答:有,是零答:沒有.練一練：

2024-11-10 23:15

滬教版數學六上比的意義-文庫吧

滬教版數學六上比的意義-wenkub

滬教版數學六上比的意義(已修改)

滬教版數學六上比的意義(編輯修改稿)