20xx春七年級歷史下冊專題一經濟發(fā)展與社會生活課件新人教版-資料下載頁

【總結】專題一　經濟發(fā)展與社會生活【歷史坐標】一、選擇題編情景劇《貞觀長歌》,下列劇情不符合歷史史實的是(B?)遠方的客人觀看藝人表演長安市購買絲綢時帶走唐三彩2.“四方豐稔(?豐收?),城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云。”材料描述了唐玄宗統(tǒng)治前期經濟繁榮的景

2025-06-12 04:42

密度和社會生活-資料下載頁

【總結】密度與社會生活?1、通過學習溫度對密度的影響，知道密度對生產和生活的重要作用，能解釋密度與社會生活相關的簡單問題。?2、通過分析實例，理解泌密度是物質的一種性質，并能運用密度知識鑒別物質。?3、通過學習密度知識的應用，認識物理理論在解決實際問題中的重要作用。密度是物質的基本屬性，每種

2024-11-23 12:12

魯教版歷史七上經濟和社會生活word復習教案-資料下載頁

【總結】第六單元經濟和社會生活學習主題說明中國在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進行著經濟、政治和思想文化的變革，中國的近代化艱難起步，社會結構開始逐步從傳統(tǒng)社會向近代社會轉型。但是，中國近代的經濟總的來說是比較單一和落后的，發(fā)展道路是曲折的。社會生活的變化也是有限的。狀元實業(yè)家張謇創(chuàng)辦的大生紗廠是中國近代民族工業(yè)的縮影。中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)

2024-11-19 18:10

2017北師大版歷史七年級下冊第11課城市風貌與社會生活-資料下載頁

【總結】第11課城市風貌與社會生活非物質文化遺產——蹴鞠少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶似狂；蹴鞠場邊萬人看，秋千旗下一春忙?！?南宋)陸游：《晚春感事》第11課城市風貌與社會生活統(tǒng)治階級：社會主體：皇室、官僚、地主士、農、工、商

2024-12-08 08:10

八年級歷史上冊第八單元近代經濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經濟和社會生活的變化-資料下載頁

【總結】第25課經濟和社會生活的變化第八單元近代經濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經濟和社會生活的變化一、民族資本主義的發(fā)展二、社會生活的變化一、民族資本主義的發(fā)展19世紀六七十年代，中國民族資本主義產生。你能從課本上找到民族資本主義產生的時間嗎？（1）甲午中日

2025-06-21 03:14

八年級歷史上冊第八單元近代經濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經濟和社會生活的變化習題-資料下載頁

【總結】名師學案同步作業(yè)課件八年級歷史（人教版）上冊

2025-06-18 15:25

2017春人教版歷史七年級下冊第9課宋代經濟的發(fā)展-資料下載頁

【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第9課宋代經濟的發(fā)展單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級同學們，我們知道，在經濟發(fā)展水平上

2024-12-07 13:38

2017北師大版歷史七年級下冊第11課城市風貌與社會生活-資料下載頁

【總結】單元章節(jié)第二單元課題第11課城市風貌與社會生活時間：第周年月日，星期第節(jié)教學目標知識與技能通過教科書提供的史料，了解宋代社會的鄉(xiāng)村生活、市民風貌和民間傳統(tǒng)節(jié)日繁榮風俗。過程與方法1.通過閱

2024-12-08 12:21

八年級物理密度和社會生活-資料下載頁

【總結】第三課時質量和密度?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練第三章測量聲現象質量和密度要點考點聚焦本課時涉及的考點有：質量的概念理解，質量的單位，天平的調節(jié)，用天平測物體的質量，密度概念的理解，密度的公式和單位，測定物質的密度，密度公

2024-11-12 02:29

人教版歷史八上社會生活的變化-資料下載頁

【總結】上節(jié)課知識搶答1、提出實業(yè)救國的近代實業(yè)家是（）A孫中山B張謇C榮德生D榮宗敬2、中國民族工業(yè)進入“黃金時代”是（）A洋務運動時期B甲午中日戰(zhàn)爭后C一戰(zhàn)期間D解放戰(zhàn)爭期間3、下列哪一條約簽定后，外國人掀起了在中國開辦工廠的高潮？A《南京

2024-12-08 06:16

2017北師大版歷史七年級下冊第11課城市風貌與社會生活1-資料下載頁

【總結】第11課城市風貌與社會生活第二單元多元文化碰撞交融與社會經濟高度發(fā)展宋代的社會結構統(tǒng)治階級：社會主體：皇室、官僚、地主士、農、工、商說一說宋代時期，士農工商等階層分別指哪些人？他們的生活狀況如何？士：出身貧寒或出身中小地主家庭，是有知識、有文化而未取得官職的人。

2024-12-07 14:27

2017北師大版歷史七年級下冊第11課城市風貌與社會生活3-資料下載頁

【總結】非物質文化遺產——蹴鞠少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶似狂；蹴鞠場邊萬人看，秋千旗下一春忙?！?南宋)陸游：《晚春感事》第11課城市風貌與社會生活統(tǒng)治階級：社會主體：皇室、官僚、地主士、農、工、商說一說宋代時期，士農工商等階層

2024-12-07 14:37

八年級歷史上冊第八單元近代經濟社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經濟和社會生活的變化-資料下載頁

【總結】第25課經濟和社會生活的變化第八單元近代經濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經濟和社會生活的變化一、民族資本主義的發(fā)展二、社會生活的變化一、民族資本主義的發(fā)展19世紀六七十年代，中國民族資本主義產生。你能從課本上找到民族資本主義產生的時間嗎？（1）甲午中日

2025-06-21 03:14

八年級歷史上冊第八單元近代經濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經濟和社會生活的變化課堂精講-資料下載頁

【總結】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第七單元近代經濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展第25課經濟和社會生活的變化解題技巧過關訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求例，初步認識近代中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展。辮、易服飾等社會習俗

2025-06-20 16:37

第25課經濟和社會生活的變化-資料下載頁

【總結】第25課經濟和社會生活的變化新課導入一曲中國夢把我們帶回了跌宕起伏、波瀾壯闊的難忘歲月。當鴉片戰(zhàn)爭開啟中國近代史后，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。習近平總書記在參觀《民族復興》展覽時強調指出：“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?！睂崿F民族獨立，發(fā)展民族經濟、振興民族工業(yè)

2025-03-12 21:18

七年級歷史宋代的經濟和社會生活(已修改)

七年級歷史宋代的經濟和社會生活(編輯修改稿)

七年級歷史宋代的經濟和社會生活-wenkub.com

七年級歷史宋代的經濟和社會生活(已改無錯字)

七年級歷史宋代的經濟和社會生活-資料下載頁