職業(yè)規(guī)劃自我分析(編輯修改稿)
2024-09-01 15:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身社會(huì)，在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。 努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。 在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。 汲取他人各種點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘。 我知道性格是很難改變的，但未來(lái)的事情誰(shuí)也不能夠決定，所以我就有把握好現(xiàn)在，認(rèn)真地對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析，預(yù)測(cè)將來(lái)的事情，讓我的未來(lái)有更高的成功的概率。 而且，社會(huì)是不斷變化的，是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。 我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。 在我國(guó)金融人員需求量不是很大，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。 經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。 相信自己在未來(lái)的道路上總有自己的成功之路。 職業(yè)規(guī)劃自我分析二 一學(xué)習(xí)能力 1我自認(rèn)為為自己的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。 我從不把學(xué)習(xí)看作是記憶死的知識(shí)，而是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的過(guò)程。 我在學(xué)習(xí)方面能夠舉一反三，善于對(duì)表面的事實(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，追求通過(guò)紛繁復(fù)雜的表象中看到本質(zhì)。 與此相對(duì)的，我還樂(lè)于把抽象的理論具體化先不管對(duì)不對(duì)，看看能不能說(shuō)得通，哲學(xué)中稱(chēng)這個(gè)叫演繹，不過(guò)我離達(dá)到這個(gè)境界還有一段路要走。 另外，如果說(shuō)歸納是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，那么我的類(lèi)比能力排名第二，不論是相同的事物還是有不同點(diǎn)的事物，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識(shí)，相信這能讓我的視野更開(kāi)闊。 2我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不僅僅是一種純粹知識(shí)的學(xué)習(xí)，社會(huì)同樣是學(xué)習(xí)的大平臺(tái)。 所以，我同樣重視個(gè)人在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)。 我是個(gè)擅長(zhǎng)從生活中學(xué)習(xí)的人，所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。 工作中，我喜歡向身邊的同伴學(xué)習(xí)，所謂三人行，必有我?guī)熝?，通過(guò)學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì)，使我在工作中不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短。 此外，我還認(rèn)為把理論運(yùn)用到實(shí)際中去也是學(xué)習(xí)能力的一部分，盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)，要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理。 當(dāng)然，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，這個(gè)能力正是我最欠缺的。 因此，日后我還應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐工作，以提升自己這方面的學(xué)習(xí)能力。 3古羅馬的政治家西塞羅說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)于頭腦，如同食物對(duì)于身體一樣不可缺少。 因此，不管學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀如何，我總能夠用刻苦認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。 我相信，一個(gè)人為有擁有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學(xué)習(xí)能力。 我同樣相信，我的那顆獨(dú)一無(wú)二的好奇心會(huì)永遠(yuǎn)給予我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，成為我學(xué)習(xí)能力提升的助推器。 不過(guò)，話雖說(shuō)得好，但做起來(lái)，我還有很長(zhǎng)的一段路要走。 相信在學(xué)習(xí)能力上有較大的進(jìn)步空間，是對(duì)于我的挑戰(zhàn)，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。 二思維能力及價(jià)值觀 我思維能力的最大特點(diǎn)就是思維活躍，創(chuàng)新能力較強(qiáng)。 我不容易人為地把知識(shí)限制在某個(gè)框架內(nèi)，作繭自縛。總是能夠帶著一面多棱鏡，從不同角度觀察事物。 但思維的活躍也同時(shí)給我來(lái)了難題，讓我有時(shí)缺乏一種目標(biāo)感，只顧著去觀察紛繁事物的復(fù)雜面，而忘記了這樣觀察的目的和意義。 我喜歡天馬行空的自由想象勝過(guò)刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，這個(gè)特點(diǎn)給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)和生活上無(wú)窮的創(chuàng)意，同時(shí)也給我添加了麻煩——他人很難理解自己。 此外，我也比較相信自己的直覺(jué)思維。 我的價(jià)值觀積極的面對(duì)人生，從自我小處著眼。 三管理能力 1時(shí)間管理能力。 自認(rèn)為自己對(duì)于時(shí)間的管理能力還有待加強(qiáng)。 對(duì)客觀時(shí)間的安排上是沒(méi)問(wèn)題的，只是對(duì)主觀時(shí)間的計(jì)劃上會(huì)有一定的誤差。 例如，可能需要兩個(gè)小時(shí)做成的事，我會(huì)計(jì)劃成一個(gè)或一個(gè)半小時(shí)。 總結(jié)一下原因——是自己對(duì)時(shí)間的估算能力還不強(qiáng)，對(duì)自己的執(zhí)行能力還有所欠缺。 2理財(cái)方面。 由于我是個(gè)崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素，除了生活的必需品，基本上不會(huì)有任何的奢侈品對(duì)學(xué)生而言消費(fèi)。 性格 我的溝通能力中等，不是很好。 知道在對(duì)不同的對(duì)象時(shí)應(yīng)用不同的溝通和交流方式，
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1