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正文內(nèi)容

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集合八篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是,大多數(shù)當(dāng)事人往往并不能有效地判斷跳槽是否明智,以及并不能有效地把握跳槽機(jī)會和規(guī)避跳槽風(fēng)險。于是,一部分有了跳槽想法的人便會在外界的誘因下,產(chǎn)生了向職業(yè)規(guī)劃理論與方法尋求幫助的想法?! ∪欢?,對于這部分人來說,職業(yè)規(guī)劃理論與方法類的課程對他們的作用很可能是有限的,因?yàn)樵S多鼓勵人們“做自己”的職業(yè)規(guī)劃理論與方法,是在鼓勵人們背叛自己正在服務(wù)的組織。如果他們不幸相信了這樣的理論,他們就將無法讓組織充分地信任他們;而當(dāng)他們不被一個組織充分信任時,他們便不可能獲得職業(yè)成功?! 〕霈F(xiàn)了階段性職業(yè)倦怠的人  大多數(shù)人在一家企業(yè)或一個職業(yè)領(lǐng)域的同一崗位上工作久了以后,如果他們的環(huán)境太過一成不變或者太過動蕩,他們會產(chǎn)生對工作的倦怠感或厭倦感(甚至于對職業(yè)的迷茫感,正如婚姻有“七年之癢”一說);有了這種倦怠感或厭倦感之后,人便很容易產(chǎn)生換一換工作或職業(yè)的沖動。但人是理性的,更換工作或職業(yè),前路未必就是光明的,于是“怎么辦”便會像一塊沉重的石頭壓在心上。這時,處在這種狀態(tài)的一部分人就可能會想到,職業(yè)規(guī)劃的理論與方法或許能夠解決自己的問題?! ∪欢?,階段性的職業(yè)倦怠感或厭倦感往往只是暫時的。如果處于這種狀態(tài)的人能夠咬緊牙關(guān)挺下去,或者有意識地調(diào)整自己的心態(tài),或者尋求組織的幫助,來解決自己的問題,很可能會很快走出困境。如果這時去做職業(yè)規(guī)劃,很可能會讓職業(yè)規(guī)劃的理論和方法擾亂了自己的心智,甚至有可能讓某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途?! ÷殬I(yè)發(fā)展碰到“天花板”的人  現(xiàn)實(shí)中有許多職業(yè)經(jīng)理人,他們過去的職業(yè)是比較成功的,比如做到了一個企業(yè)的總監(jiān)及以上的管理崗位,或者做到了企業(yè)總工程師這樣的技術(shù)崗位。但是,由于年齡漸長(比如已經(jīng)過了四十五歲),他們將面臨著一系列問題:眼看著公司不大可能在未來幾年會把更高級的職務(wù)給他們;公司里的年輕人越來越多、越來越能干,他們已經(jīng)與年輕人形成了競爭關(guān)系;到了這個年齡階段,他們想通過跳槽找到更理想的工作也是比較難的。這就是所謂的職業(yè)“天花板”。當(dāng)然,職業(yè)“天花板”還包括一些外企的中方職業(yè)經(jīng)理人所面臨的困境:他們的職務(wù)已經(jīng)到達(dá)了公司所允許的極限——更高的職務(wù)通常都是由外方高管擔(dān)任。當(dāng)一個人感覺到自己已經(jīng)或行將碰到職業(yè)“天花板”時,他便一定會考慮“接下來怎么辦”這樣的問題;有了這個問題,他便認(rèn)為需要職業(yè)規(guī)劃理論與方法來幫助自己?! ∪欢龅搅寺殬I(yè)“天花板”的人是否有必要為自己做職業(yè)規(guī)劃,我是高度懷疑的。因?yàn)樵谖铱磥恚?dāng)他們的能力足夠強(qiáng)大,因而在客觀上還有“市場”時,他們做不做正式的職業(yè)規(guī)劃,都會有新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(比如,他們有能力自主創(chuàng)業(yè)或者具備被其他企業(yè)所心儀的獨(dú)特能力)。但是,如果他們的職業(yè)能力碰到了“天花板”,無法繼續(xù)適應(yīng)變化,那怎么規(guī)劃自己的未來職業(yè)都可能是無濟(jì)于事的;甚至,他們不規(guī)劃職業(yè)會活得還不錯,規(guī)劃了職業(yè)則反倒可能加速自己職業(yè)生命的“壽終正寢”?! ÷殬I(yè)規(guī)劃理論與方法的兩個“死穴”  一般的職業(yè)規(guī)劃理論與方法認(rèn)為:有效的職業(yè)(生涯)規(guī)劃,可以使人的職業(yè)發(fā)展更有目的性與計劃性,可以為追求全新的生活方式而確立努力方向,可以為實(shí)現(xiàn)自我價值提供更多的機(jī)會與可能。以下是各類職業(yè)規(guī)劃理論與方法的通用內(nèi)容。  一、知己。就是要了解自己。包括正確認(rèn)識自己的外貌形象、興趣愛好、能力特長、個性特征以及遺傳、家庭、學(xué)校、社會對自己的影響等等,即生理自我、心理自我、社會自我?! 《?、知彼。就是在了解自己的基礎(chǔ)上了解外在環(huán)境。包括社會需要什么職業(yè)、希望從事職業(yè)的特點(diǎn)、不同職業(yè)需要的能力、就業(yè)/創(chuàng)業(yè)的渠道、行業(yè)發(fā)展前景、相關(guān)職業(yè)有哪些機(jī)遇和威脅等等?! ∪?、抉擇。在知己知彼的基礎(chǔ)上,對可能的方案進(jìn)行權(quán)衡和比較,分析其中的優(yōu)勢、劣勢、阻力和助力等等,進(jìn)而選擇更有助于自身發(fā)展的方案。  四、目標(biāo)。制定職業(yè)規(guī)劃方案,需要有明確的大方向或大目標(biāo),并且需要將大目標(biāo)分解為具體的可操作性小目標(biāo),再逐個實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),不斷接近成功。  五、行動。就是按照規(guī)劃方案采取積極行動。只有采取積極行動,職業(yè)規(guī)劃方案才有意義,也才可能成為指導(dǎo)自己職業(yè)成功的藍(lán)圖?! ×?、評估與調(diào)整。就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃方案在實(shí)踐過程中行不通或存在問題時,應(yīng)及時予以調(diào)整。一種職業(yè)規(guī)劃方案是否可行,只有在行動中才能確認(rèn)。因此,職業(yè)規(guī)劃方案需要不斷地實(shí)踐、評估與調(diào)整?! ∩鲜雎殬I(yè)規(guī)劃理論與方法看似“邏輯清晰”,因而顯得實(shí)踐性極強(qiáng),但是這一表象背后則潛伏著兩個無法繞開的問題,我稱之為“職業(yè)規(guī)劃理論與方法的‘死穴’”。如果不能解決這兩個問題,職業(yè)規(guī)劃不但不會幫助人們獲得職業(yè)成功,反而可能會有害于人的職業(yè)發(fā)展。是否危言聳聽,請閱讀下文后再下結(jié)論——  “死穴”之一:職業(yè)能力問題  當(dāng)我們把一個人在某一職業(yè)領(lǐng)域的工作能力由低到高分為五個等級時,你將看到:如果一個人的職業(yè)能力到4級以上時,他幾乎無需做職業(yè)規(guī)劃,因?yàn)樗穆殬I(yè)能力在相當(dāng)程度上“規(guī)定”了他的職業(yè)方向;甚至,因?yàn)樗绻艞壃F(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域,而選擇到一個新的職業(yè)領(lǐng)域求得發(fā)展,除非他在那個新的職業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力,否則他就必須花足夠的時間來重建他的職業(yè)能力;問題還在于,花了足夠的時間,未必就能建立起新的職業(yè)能力。其實(shí),所有在特定的職業(yè)領(lǐng)域具有中等以上職業(yè)能力的人,無不明白這個道理。所以,那些職業(yè)能力真正高強(qiáng)的人是不做職業(yè)規(guī)劃的?! H就此點(diǎn)而言,職業(yè)規(guī)劃似乎只適合于那些職業(yè)能力不足的人。事實(shí)也的確如此:現(xiàn)實(shí)中,越是職業(yè)能力不足的人越是傾向于做職業(yè)規(guī)劃,這可以很好地解釋為什么大學(xué)生或踏入職場時間不長的人或在職場競爭中失勢的人,是職業(yè)規(guī)劃的“重災(zāi)區(qū)”。  當(dāng)我這樣說時,有讀者朋友可能會說:職業(yè)規(guī)劃正是用來指導(dǎo)職業(yè)能力不強(qiáng)的人建立職業(yè)能力的呀。沒錯,我是說從理論上講“沒錯”。然而,眾所周知,建立中等以上的職業(yè)能力需要花費(fèi)至少八年以上的時間(請參見“10000小時定律”的概念。網(wǎng)上可搜到),一定會歷經(jīng)千辛萬苦,而且花費(fèi)了八年以上的時間,歷經(jīng)了千辛萬苦也不一定能夠建立起中等以上的職業(yè)能力。這給那些相信職業(yè)規(guī)劃的人出了一道大難題:是否有足夠的耐心和意志、愿意花八年以上的時間在一個職業(yè)領(lǐng)域逐步建立職業(yè)能力?我們看到的景象是,大多數(shù)人并沒有這個耐心和意志;他們在職業(yè)競爭的賽道
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