小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)題型訓(xùn)練(編輯修改稿)
2024-12-18 00:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可憐的小女孩還在街上賣(mài)火柴。 _______________________________________________________________ D、 把句子寫(xiě)具體。 ⑴一陣秋風(fēng)吹來(lái)，（ ）桂花（ ）飄落下來(lái)。 ⑵（ ）桑娜（ ）收留了西蒙的孩子。 （ 3）例：漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。 １、這桂花真香啊，香得 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ __。 ２、這天氣真熱啊，熱得 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _。 ３、這雨真大啊，大得 _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ___。 E、按要求改寫(xiě)句子 今年六一，小明有望被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。 （ 用修改符號(hào)修 改病句 ） 我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 學(xué)校開(kāi)展了和不文明行為活動(dòng)。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。 （ 修改病句 ） 他經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 我們必須自覺(jué)的習(xí)慣。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑起來(lái)。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 李艷經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 今天上午下了一天的雪。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 我們邁著輕松的步子和 愉快的心情來(lái)到公園。 （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 11 王老師耐心地教育小寧 ,終于提高了學(xué)習(xí)態(tài)度 . （ 用修改符號(hào)修改病句 ） 1在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？ （改成陳述句） 5 1人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？ （改成陳述句） 1看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？ （改成陳述句） 1看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？ （改成陳述句） 1游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢？（改成陳述句） 1 各色的小蝴蝶很親熱地落在客人身上。（縮寫(xiě)句子） 1 勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空飄揚(yáng)。（縮寫(xiě)句子） 1 德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)了許多著名的曲子。（縮寫(xiě)句子） 一只從樹(shù)上掉下來(lái)的麻雀無(wú)可奈何地拍打著翅膀。（縮句） 2媽媽知道我考試得了第一名 ,高興得打長(zhǎng)途電話給出差在北京的爸爸 . （縮句） 2 長(zhǎng)江奔流。（擴(kuò)句） 2 長(zhǎng)城真長(zhǎng)?。。ǜ臑榇虮确降木渥樱? 2 老師對(duì)我說(shuō)： “ 萍萍身體不好，你要多關(guān)心她。 ” （改為轉(zhuǎn)述句） 2這三克鐳體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格。 （改為反問(wèn)句） 2 三峽移民的故事讓人感動(dòng)。（改為反問(wèn)句） 6 七、排列 （ ）我走近一間教室，站在窗外。 （
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