繼續(xù)教育模塊五作業(yè)課堂觀察記錄初中數(shù)學(xué)(編輯修改稿)
2024-09-01 15:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師來集中會(huì)更能體現(xiàn)以學(xué)生為主體的性質(zhì)。 ，對(duì)各小組的展示情況從知識(shí)、技能與課堂氣氛兩方面來評(píng)價(jià)，會(huì)更能激發(fā)學(xué)生的興趣與求知欲。 ，就可以很好地對(duì)課堂混亂的局面加以調(diào)整。 “高效課堂”的教學(xué)模式，值得肯定，但如果能依據(jù)教材特點(diǎn)與本班學(xué)生的實(shí)情來進(jìn)行教學(xué)，就會(huì)收到事半功倍的效果，課堂的實(shí)效性就會(huì)更強(qiáng)些。 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船?！ ∽罡哔F的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?！ 【淤t而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。 寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂?！ 〔灰p易放棄感情，誰都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動(dòng)，就能挽回遺憾?！ ∈澜缟蠜]有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。 感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄?！ 勰愕娜?，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所
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