科教科工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-01 10:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從人員、設(shè)備、資金、管理等多方面進(jìn)行扶持，力爭在下一個(gè)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)專科評審周期申報(bào)評審。鼓勵(lì)上述?？崎_展新技術(shù)、新項(xiàng)目，加強(qiáng)科室管理，通過對鎮(zhèn)江市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，列出差距，針對性的進(jìn)行改善，專科建設(shè)水平得到了一定提高，在下一個(gè)重點(diǎn)專科申報(bào)周期完成申報(bào)工作，力爭創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市級重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)單位。六、做好對口支援與名譽(yù)院長下鄉(xiāng)工作根據(jù)對口支援工作要求，我院晉升副高職稱的醫(yī)師需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院對口支援1年，科教科積極組織完成了我院 2017年對口支援安排工作，并繼續(xù)執(zhí)行我院重點(diǎn)科室科主任任鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院名譽(yù)院長工作，每周定期到基層坐診、查房、教學(xué)，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院的技術(shù)輔導(dǎo)力度，促進(jìn)合作，按照分級診療政策的要求，將基層醫(yī)院的疑難危重患者轉(zhuǎn)至我院，病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)至基層醫(yī)院，加快我院床位的周轉(zhuǎn)。七、完善教學(xué)設(shè)施的配置 目前我院的教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，為了更好地完成規(guī)范化培訓(xùn)、實(shí)習(xí)帶教等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步完善了有關(guān)教學(xué)設(shè)施：增加了教室、示教室的電腦和投影儀，建立了圖書館和電子圖書庫，為教學(xué)提供良好條件。目前我院臨床技能培訓(xùn)中心的使用率得到了較大提高，各?？频募寄苡?xùn)練開展次數(shù)也明顯增加。科教科組織了2次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，并組織了一次全院住院醫(yī)師的心肺復(fù)蘇技能考試，取得了較好效果。 八、 提高師資隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè) 教師隊(duì)伍素質(zhì)是完成教學(xué)計(jì)劃和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，科教科在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下甄選了一支工作負(fù)責(zé)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、帶教能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為每個(gè)?？圃O(shè)立了教學(xué)秘書，主管本專科的教學(xué)工作，并制定了相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)秘書的設(shè)立將極大的促進(jìn)臨床教學(xué)工作的開展。九、科教工作存在的問題科研管理工作不細(xì)致，尤其是在科研立項(xiàng)、開題以及過程管理、經(jīng)費(fèi)使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范我院科研管理。教學(xué)管理督查不足，科教科對臨床教學(xué)工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對教學(xué)效果缺乏評估，管理能力不足。教學(xué)形式單一，缺乏分層次教學(xué)，科教科將積極整改，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極開展分層次教學(xué)，對不同年資的醫(yī)師進(jìn)行有針對性的教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容與醫(yī)師的需求相結(jié)合，提高教學(xué)效果。教學(xué)資料和檔案建設(shè)不足，科教科對日常教學(xué)資料的檔案管理不足，對臨床臺賬建立缺乏指導(dǎo)，沒有系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。科教科將統(tǒng)一全院教學(xué)資料檔案格式，由各?？平虒W(xué)秘書負(fù)責(zé)教學(xué)臺賬，定期檢查，與教學(xué)秘書的績效考核掛鉤。今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，依托XXXX等上級醫(yī)院，組織各?？品e極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識，對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。一輩子時(shí)光在匆忙中流逝，誰都無法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望過去，難免感嘆一生的碌碌無為，恨時(shí)光短暫，荒廢了最好的光陰?！ ∪诉^中年，不停跟時(shí)間妥協(xié)，之所以不爭搶，處世淡然，完全是經(jīng)過世故的淬煉，達(dá)到心智的成熟?！ ∮信笥褑栁?，怎樣寫出滋潤心靈的文字？是要查字典，引用名言，還是有什么
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