九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1-3單元復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-18 00:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，這個(gè)過(guò)程是 （ ） A 、化學(xué)變化 B 、 物理變化 C、化合反應(yīng) D 、分解反應(yīng) 化合物甲通過(guò)分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)：甲 →A+B，請(qǐng)根據(jù)以下信息作出推測(cè)： （ 1）如果 B是一種助燃性氣體，甲是液體， A是氣體，則甲是（ ） （ 2）如果 B是一種助燃性氣體，甲和 A均為液體，則甲是（ ） 將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應(yīng)完成后試管中殘?jiān)形镔|(zhì)有 ( )。 Ａ．１種 Ｂ．２種 Ｃ．３種 Ｄ．４種 B H2O H2O2 KCl K2MnO4 MnO2 C 下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是 （ ） A、催化劑是用來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的 B、二氧化錳是催化劑 C、沒(méi)有二氧化錳的催化，過(guò)氧化氫也能分解放出氧氣 D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變 某同學(xué)取用一定量的過(guò)氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積（ V）、二氧化錳質(zhì)量（ m）與時(shí)間（ t）關(guān)系的圖示中正確的是（ ） C D 在實(shí)驗(yàn)室里，常采用分解 溶液或加熱 的方法制取氧氣，兩個(gè)反應(yīng)均屬于 反應(yīng)。在兩個(gè)反應(yīng)中，都接觸到一種物質(zhì)，它的名稱叫做 。在前一個(gè)反應(yīng)中，它是該反應(yīng)的 ，在后一個(gè)反應(yīng)中 ,它是該反應(yīng)的 。 下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）， 屬于化合反應(yīng)的是（ ） A、碳酸鈣 +鹽酸 →氯化鈣 +水 +二氧化碳 B、銅 +水 +氧氣 +二氧化碳 →堿式碳酸銅 C、酒精 +氧氣 →二氧化碳 +水 D、高錳酸鉀 →錳酸鉀十二氧化錳 +氧氣 將一種無(wú)味的液體 A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末 B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體 C，使金屬 E紅熱并伸入盛有氣體 C、瓶底有少量液體 D的集氣瓶中，金屬 E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 F。 ①寫(xiě)出它們的名稱 A： B： C： D： E： F： ②黑色粉末 B在 A的分解反應(yīng)中起 作用，是這個(gè)反應(yīng)的 劑。 過(guò)氧化氫 高錳酸鉀 分解 二氧化錳 催化劑 生成物 DB 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 氧氣 水 鐵 四氧化三鐵 催化 催化 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，如果沒(méi)有二氧化錳，也可以在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀，產(chǎn)生氧氣的速度也會(huì)加快。用化學(xué)方程式表示其原因： ① ； ② ； 為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水（水 →氧氣 +氫氣）；③常溫下過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。 （ 1）寫(xiě)出③化學(xué)反應(yīng)的方程式 ； （ 2）你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是 （填序號(hào)），與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是： ①
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