【文章內(nèi)容簡介】 9 7 8 6+2 8 93 59 4 8 5 3+5 9 92 6在 里填“＋”或 “－”。 3 6 = 9 9 3 = 6 4 2 = 67 3 = 4 4 5 = 9 2 6 = 8四、 我能猜得準(zhǔn)。 3加5和我相等。我比8小2。我比10小比8大。我在8和6之間。 （ ） （ ） （ ） （ ）五、 猴子奪紅旗。 9 1 4 3 1 2 + 1 + 2 + 2 + 0 1 + 3 + 2 + 3 + 0 8 2 1 3 2六、 我能列得對。 ？只 ？棵 8只 ＝ ＝ 3 1 4七、 智力沖浪。（在 里填數(shù)，使每條線上的三個數(shù)相加得9。） 10的認(rèn)識和有關(guān)10的加減法 年班 姓名一、 我能排得準(zhǔn)。（從小到大排列。） 2 5 6 8 0 9 3 10 4 7 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜10 14 5 8 3二、 我能填得對。三、 我能連得快。 6+3 8 5+2 3+5 7+3 4+4 7 5+4 103 4+4 3+4 9 2+6 9+1 3+4四、 我能涂得美。（把得數(shù)是10的涂上紅色，得數(shù)是9的涂上綠色。） 2+8 8+2 3+6 5+5 7+3 101 4+5 6+4 5+4 1+9五、 我能列得對。 ？個 10個 ？只= = ？只 ？只 10只 = = 六、 我能摘到果子。7 89 10 3+7 102 5+4 90 2+8 3+6 91 3+5 4+4 101 103 92 4+3 1+9 2+6用8加上一個數(shù)，再減去一個數(shù)得5。七、 智力沖浪。（把不用的數(shù)劃去。）用10減去2個數(shù)得3。 6 0 2 5 2 3 1 5 　填未知加數(shù)年班 姓名一、 我能填得快。 8 +（　　 ）＝10 6 + （ 　?。? （ 　 ）＋ 5 ＝8 7 ＋（ 　 ）＝10畫一畫、填一填。（1） 6 +（ ）=10 （ ）+ 6 =10（2） 8 + （ ）=10 （ ）+ 8 =10（3） 5 + （ ）= 9 （ ）+ 5 = 9在合適的數(shù)下面畫 。 3 +（ ）= 6（1，3） 8 +（ ） = 10（4） 6 +（ ）= 9（3，2） 5 +（ ） = 9 （3，4）10 +（ ） =10（1，0） 3 +（ ） = 8 （4，5）二、 我能猜得準(zhǔn)。 = 2 +2 = =（ ） =10 + 10= =（ ） =7 + 2 = =（ ） =4 + 2 = =（ ）？只三、 我能列得好。 ？個 10只 9個 = = ？朵 ？個 = =四、 我能寫得對。（用10中的三個數(shù)寫四道算式。） + = + = = =五、 智力沖浪。（把0、9十個數(shù)填在 里，使等式成立。） = = = = 連加連減 年班 姓名你能過來嗎?一、 小馬過河。（算一算。）2+4+3= 642= 831= 861= 3+5+2= 4+3+3= 6+2+1= 943= 2+3+5= 832= 4+2+4= 632=二、 我能連得快。2+3+5 4+5+1 1+3+4 5+2+3 943 10 9 8 2 5 35+2+2 1023 924 4+3+2 842三、 我能寫得對。 = = 4只 ？只 + + = = 四、 我能填得對。（在 上填數(shù)。）3+3+ =8 6+ +2=10 5+2+ =109 3=4 82 =2 93 =1五、 火車開得快。 7+3+0（ ）8+1+1（ ）642（ ）834 ( ) 3+5+2（ ）943（ ）731（ ）4+2+0 ( )六、 數(shù)學(xué)門診部。(對的打√,錯的打。) 3+1+4=7 （ ） 963=0 （ ） 1025=8（ ） 4+2+3=8 （ ） 1053=2 （ ） 3+1+4=8 （ ）七、 填數(shù)我最快。（使每一條線上的三個數(shù)相加得10。） 5 4 3 2 0 5 4 2 7 八、 智力沖浪。 10個同學(xué)排隊(duì)，小紅前面有7個同學(xué)，小紅后面有幾個同學(xué)？加減混合 年班 姓名一、 我能填得快。4 + 3–2= 6 + 3–5= 5 + 3–4= 4 + 5 6= 8– 3 +2= 9 – 5 +4=二、 我能打開鎖。（連一連。） 105+3 93+4 62+5 92+0 7 8 9 10 三、 魔力圓圈。（在 里填“＜” “＞”或“＝”。）83+4 9 6+35 7 95+3 8832 3 7+34 3 2+73 93+75 4 2+3+5 10 832 6四、 我能列得對。 ？本 = = = =？只 10 只 ？只 = = 6+35 7+34 105+3 5+4