【總結】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽光愉快的歌聲童年童年相冊退出講述我的成長故事欣賞美術作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點擊畫面獲取答案)我們就是這樣,一天天長大!給小組同學講一講自己的童
2024-12-12 18:15
【總結】可可哲理教室——火柴、鬧鐘與消氣火柴棒的威力?一根火柴棒價值不到一毛錢.?一棟房子價值數(shù)百萬元..?但是一根火柴棒卻可以摧毀一棟房子.?可見微不足道的潛在破壞力,?一旦發(fā)作起來,?其攻堅滅頂?shù)牧α?無物能御.?
2025-02-18 01:17
【總結】好玩的火柴游戲大家先用手上的火柴擺0到10的數(shù)字形狀出來問題:移動一根火柴棒,怎么使這個算式成立?同學們開動腦筋,擺一下火柴試試哦哈哈,試過了嗎?這道算式隨便怎么變化都是不能成為等式的。變化一根只能做成不等式。但是也有很多算式能夠變化出等式的。下面我們用幾道題試一下。同學們試一下變動一根
2025-08-05 05:23
【總結】1、搭一個三角形要3根火柴,你能用5根火柴搭兩個三角形嗎?2、搭一個正方形要4根火柴:你能用7根火柴搭出兩個正方形嗎?3、請?zhí)砩?根火柴,使下圖變成三個正方形。這里拼成3個正方形一共用了幾根火柴?4、你能用9根火柴組成四個相同的小三角形嗎?5、用12根火柴棒,擺成四個大小一樣的正方形,怎么擺?
2025-07-23 18:12
【總結】《七根火柴》說課石化三中張曉玲說課內(nèi)容一、關于教材。二、教學方法及教學手段的運用。三、學法。四、教學程序。五、教學預期效果。六、板書設計。一、關于教材。1、教材在本單元所處的位置及其特點。2、教學目標。3、教學的重點和難點。4、教材處理。教學的重點和難
2024-11-06 17:38
【總結】[教學設計]人美版小學美術二年級上冊《下雨了》一、教材分析《下雨了》是人美版二年級第九課的內(nèi)容。屬于“造型?表現(xiàn)”領域。通過細心觀察生活,自由地把所見所聞、所感所想表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。通過引導學生觀察感受、回憶、下雨的情景,引導學生感受人間的親情、友情、以及人與自然的生態(tài)關系。二、設計思路:“感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力,每個人
2025-04-16 08:08
【總結】單塊石頭畫,要選擇形狀比較特別,能引起你聯(lián)想的石頭.確定造型后進行繪畫.想象,確定造型后用502膠粘牢石頭。。,裝飾完成。
2024-11-11 12:31
【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究板報設計板報設計之版式設計Copyright2020-2020版權所有盜版必究一幅黑板報是有哪些要素構成的?主辦單位、出刊日期、編寫人員刊頭、小標題、正文插畫、邊框Copyright2020-2020版權所有盜版必究
2024-11-12 16:32
【總結】人教版小學一年級美術下冊教材總目標及階段目標對教材的理解及教學建議教材編排的特點編寫意圖及主要內(nèi)容美術課程的總目標學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習
2025-08-05 03:12
【總結】頭型發(fā)型臉型五官作業(yè)要求對照鏡子里的自己認真觀察臉型、五官以及發(fā)式并描繪出來。評價那里像;廣東11選5;羨慕妒忌恨.“臥槽,陸陸把貓養(yǎng)成狗了?!”好萌好聽話好想養(yǎng),貌似看見一聲穿云箭百貓來
2025-08-16 01:43
【總結】電腦美術——漫畫肖像同學們,你們喜歡這些漫畫人物嗎?你們知道他們是用什么軟件制作出來的嗎?介紹制作軟件AdobePhotoshopCS多數(shù)人對于PHOTOSHOP的了解僅限于“一個很好的圖像編輯軟件”,并不知道它的諸多應用方面,實際上,PHOTOSHOP的應用領域很廣泛的,如在圖像、圖形、文字、視頻、出
2024-11-11 02:04
【總結】
【總結】?aò?£oè??ì°?D??§?àê???è¤?????§?·?&
2025-03-24 02:03
【總結】2你們看過以下的圖案嗎?3禁止踢球請試試說出它的意思4洗手間5傷殘人士6禁止進入7麥當勞8無線電視臺9七十一便利店10標志給了你什么感覺呢??簡單的圖案??突出主題?
2024-11-12 18:30
【總結】變臉屬于我的變臉小故事同學們有沒有看過戲???還記得那些在舞臺上化著濃濃的裝活蹦亂跳的人物嗎?孫悟空包拯沙和尚臺上有各式各樣的臉蛋我們這節(jié)課要學的變臉是怎樣的變臉呢?我們一起來看
2025-08-05 03:38