幼兒園中班下學期社會教案(編輯修改稿)
2025-09-01 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人民銀行，中國建設銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行等?；顒咏ㄗh讓幼兒和家長一起去銀行存錢，加深幼兒對銀行的了解?；顒诱n題我 長大了做什么活動目的?；顒訙蕚湔n本?；顒硬襟E： ，指導幼兒閱讀并思考： 1）畫面上有許多叔叔、阿姨，他們是干什么工作的？ 2）叔叔、阿姨的工作，給我們帶來了哪些方便？ 3）你還知道哪些職業(yè)。 4）如果沒有他們的勞動，我們的生活會是怎樣的？ ：談談自己長大了想從事什么樣的職業(yè)？ 1）提問：小朋友，你的理想是什么？長大了想干什么工作？ 2）讓幼兒依次回答，教師做記錄。 3）教師依次點名提問：你為什么選這種職業(yè)？這種工作能給人們帶來哪些方便？ ：勞動沒有貴賤之分，每一種勞動都與人們的生活有著密切的關系，如：沒有農(nóng)民我們就沒有糧食吃；沒有教師我們就不能學知識；沒有醫(yī)生我們生病了就不能看病等，只要我們樹立正確的人生理想就可以了!活動建議組織幼兒舉辦一個“我的理想”專欄。專欄里可以貼自己長大了想干什么的人物畫像?；顒诱n題我和朋友打電話活動目的，能正確使用電話。、朋友間的關愛，體驗交流的愉快。活動準備(蛤蟆打電話)的故事。，一次性紙杯等材料若干?；顒硬襟E： ，玩“傳話”的游戲。 教師告訴每排第一名幼兒一句話，請幼兒輕輕告訴鄰座的幼兒，一次向后傳，最后一名幼兒大聲說出話的內(nèi)容。傳得又速度、又正確的一組獲勝。 ：怎樣可以使息信傳得比較清楚、正確？ ，兩個打電話的情景。 提問： 1）電話給我們的生活帶來了哪些方便？ 2）你能從兩個小朋友打電話的表情中，猜出他們在電話里聽到些什么？說了些什么？ 3）你會打電話嗎？說說應該怎樣打電話。 （蛤蟆打電話）的故事，請幼兒思考：怎樣正確地使用電話？ ，開展打電話的活動。 啟發(fā)幼兒用一次性紙杯等材料，自制電話，開展“和我的好朋友說說悄悄話”的活動?；顒咏ㄗh與遠方的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人打個電話，體驗交流的愉快?；顒诱n題長鼻子的匹諾曹活動目的?；顒訙蕚湔n本，教師熟悉（長鼻子匹諾曹）的故事?；顒硬襟E： （長鼻子匹諾曹）的故事，引導幼兒體驗城市守信。 提問：1）匹
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