家長試聽課流程(編輯修改稿)
2025-09-01 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個孩子一起上課，那水平也是有區(qū)別的，在幾個人一起上課的情況下老師不可能專門針對仔仔一個人的情況去講課，總要顧及到別的學(xué)生吧，再說有些兼職老師只是利用課余時間搛點外塊，并不是專業(yè)做課外輔導(dǎo)的，不可以把精力全部投到一個家教學(xué)生身上。一個老師的力量跟一個學(xué)校的力量是沒辦法對比的，他只能把他所撐握的片面性的知識教給學(xué)生，但不能從根本上，從學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上，學(xué)習(xí)習(xí)慣上，從心里上解決孩子的學(xué)習(xí)問題，沒辦法從孩子的自信心，創(chuàng)新意識上進行培養(yǎng)，有意識的提高孩子的綜合素質(zhì)能力。 介紹我們學(xué)校的特色：個性化輔導(dǎo)、專家會診等等以折頁內(nèi)容為基準結(jié)合學(xué)生的情況來 １．我們小荷作文為什么提倡對孩子進行個性化輔導(dǎo)，我們就是要對孩子進行專家會診，從孩子的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維方式等多方面進行綜合教育，不僅僅是提高孩子的成績，要從整體上提高孩子的綜合能力。在給他上課之前，我們首先會由他的任課老師、輔導(dǎo)員、班主任、心理老師等N個教師對他進行綜合測試，包括基礎(chǔ)知識測試、學(xué)習(xí)方法測試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試、學(xué)習(xí)心態(tài)測試、仔仔在讀學(xué)校教學(xué)水平測試等，撐握仔仔基本情況之后，再針對仔仔的情況，為他量身定做一套適合他的教學(xué)方案，適合他的個性化輔導(dǎo)計劃。然后再由一線教師一對一授課。只這樣有針對性的教學(xué)才能做到，在最短的時間內(nèi)達到最好的效果，才能最終解決仔仔的學(xué)習(xí)問題。 現(xiàn)在讀初一，初一初二主要是打基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都學(xué)不好，到初三沖刺就更是個大問題，到那時想補都來不及了！中高考生現(xiàn)在離中考/高考也就四個月了，一轉(zhuǎn)眼就要中/高考了，這四個時間對孩子來說可是最關(guān)鍵的時刻，這個時候不抓緊還等什么時候呢。 四、報課時為學(xué)生制定兩種方案，讓家長任選其一 一個是短期的半年的計劃 一個是長期的一年到三年的計劃五、報名 / 收定金一．有準備好費用的，沒問題的，直接報名簽單二．沒問題但沒那么多現(xiàn)金的，讓他先付一部分，明天再補齊三． 有點問題的，還要回去商量考慮的，先收報名費。１. 那這樣吧 , 今天我給仔仔先報個名，把仔仔的第一次課訂下來，我會盡快把仔仔的老師訂下來，讓教師根據(jù)孩子的情況制定一個針對仔仔的個性化教學(xué)方案,. ２. 家長說回去經(jīng)跟爸爸商量一下，看看情況，下次再來報名．那你回去還要商量什么呢，還有什么問題不清楚可以在這里問我，看我能不能幫到你？今天我只是為仔仔報個名, 把仔仔的第一次課先安排下來, 我們這邊只有報名后才能安排上課,并且是提早一周訂課,我們不能耽誤孩子的時間，今 天報個名,只要先交個報名費就行了,下次過來再把手續(xù)辦好，孩子就可以直接上課，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了. 3. 家長還是不怎么愿意交報名費的: 仔仔媽媽,您還是不放心是嗎，要不這樣吧，您看他爸爸什么時候方便，您可以帶他一起過來參觀下我們學(xué)校，我這邊幫孩子安排一節(jié)免費的試聽課，下次讓他爸爸一起過來體驗一節(jié)課，如果都滿意，您再商量是否要讀，如果不滿意，我就把仔仔的名額去掉，報名費一分不少的退還給您。您看這樣行嗎？關(guān)鍵還是孩子的學(xué)習(xí)耽誤不得呀！一個月只有四周，一個學(xué)期也就四五個月呀！孩子的時間是寶貴的。這么一耽誤有可能就是兩周也就是半個月了！您說是嗎？ 六、約第
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