【文章內(nèi)容簡介】 杯 微課程五．家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。百尺竿頭，更進一步，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議力爭把工作做的更好 結(jié)束語：如果家長們還有不清楚的地方和有疑問的地方可以在會后單獨與我溝通或者與管理處溝通。和您溝通了這么多之后，希望能夠取得您的認可，支持配合我的教學工作，我們的目的都只有一個就是孩子能真的學有所成。好的。再一次感謝家長們的到來。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：期中的家長會流程期中的家長會流程一、期末考試成績分析．班級成績分析：各科達標率分析，各科達標人數(shù)．上線人數(shù)。成績所出現(xiàn)的問題是什么？偏科：英語、化學。（1）、入口成績:只有110個人在德陽市2100名現(xiàn)在是165人，增長55人，增長率50%（2）、優(yōu)生增長很快：入學成績德陽市前200名一個都沒有，而現(xiàn)在理科有8個，文科有2個。并且前100名也有2個。（3）、上線率69%居德陽市第四（4）現(xiàn)在重本人數(shù)以每年2萬的人數(shù)增加，到時候可能增長到12萬，所以平行班也可以考重本。二、班級學習出現(xiàn)的問題及其建議。高二是最重要的，但是也是問題很多的。執(zhí)行能力很差，高二的一個通病。高二也是一個疲倦期，家長多費心了，學習成績就上去了。手機游戲控制：學生沉溺于其中，晚上在被窩里耍，耍到深夜，白天精神很不好。有學生甚至5到6次耍手機。網(wǎng)絡游戲控制：網(wǎng)癮很嚴重：周末經(jīng)常是通宵，導致家庭作業(yè)很差，幾乎是周周都不寫作業(yè)，（張濤、李慶、付磊）一部分學生玩物喪志的地步。這一部分學生在學習上不夠用心，有時候在老師說服教育之后，有所改變，但是放一個周末回來又放棄經(jīng)常覺得老師管的太多。一旦放一個假回去之后的生活狀況。（來了之后，狀態(tài)極不好，基本上聽不進去講課）讀書的目的性：對學習的規(guī)劃：對自我的反?。汉芘涯妫瑐€別同學的脾氣很怪。一不高興就開始甩臉色等，現(xiàn)在教育也是一個比較危險的職業(yè)，久而久之，就沒有老師會說他。性格決定成敗，希望各位家長能夠引起足夠的重視，這樣的孩子出生社會是要吃大虧的。自我意識，太強，過于任性，是會被社會教育的。（1）學習沒有沖勁，缺乏學習動力，不能刻苦鉆研。（例如將近10個男生太懶了，沒有懂事）甘愿有平常的一個成績，不愿意往前沖，個別學生自控能力差,對自身要求不高,懶懶散散。（2）無法堅持。毅力、意志力較差，基礎(chǔ)薄弱的同學難以堅持，努力一段時間就放棄了，成績坐過山車，不利于知識的掌握，難以達到一定的高度。知識也是有一定規(guī)律性的，高三不具備沖刺大學的潛質(zhì)，上大學也非常的危險。理科思維比較差的一部分女生、進步不是很明顯也是很容易就將自己放棄了。這一部分學生要多鼓舞，多關(guān)注。班上有好幾個這樣子的同學。（3）作業(yè)，部分同學家庭作業(yè)完成的很差。（翼校通等問題）請及時的與老師進行溝通和交流。周末、假期時間過于放松。只玩不學習。前松后緊，不松不緊，效果差。甚至有一部分學生假期作業(yè)都是在網(wǎng)上搜答案。（4）學習方法不夠靈活，這一部分同學很容易自卑，覺得別人很輕松就可以學的比較好，而自己卻花了很大的力氣卻不怎么理想，這一部分學生一定要注意方法的問題。方法和引導。尋求每一科的學習方法的問題。另外引導學生踏實前進。（6）分化開始出現(xiàn)，請部分家長留意，學生已經(jīng)在學校開始放棄自己。（連上課講到的最簡單的知識，都說不出來）影響：難以拿到高中畢業(yè)證，會養(yǎng)成很多不好的習慣，把學習的精力放在打游戲，談朋友，離校，打群架方面去。按照學校的規(guī)章制度來，會背上一些處分，不利于他今后的發(fā)展。越學習越?jīng)]有自信心，缺乏一種自我認同，學生一定要有一種自我認同，會影響自己今后的發(fā)展，每一個人都需要找到一種自我價值，還有一部分學生如果效仿的話會帶來很壞的影響。成績非常差、二卷是白卷的學生，家長必須要進行教育。（7）男女生早戀現(xiàn)象開始抬頭，租房子的男同學，請家長一定要留意他的去向。請家長盡量不要讓孩子留校。存在上網(wǎng)和開房的情況。確實有這種現(xiàn)象，要么勸一方轉(zhuǎn)學，要么兩方同時開除。（8）手機的問題、游戲問題非常的嚴重，請家長要對手機問題引起重視。學生容易沉溺于其中。給家長的建議：學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督其學習的時間和學習的自覺性。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。（1）要密切的關(guān)注，及時的與班主任進行溝通。家長感覺不能管教的學生，學校同樣不好管教，應該形成家長愿管，敢管，能管的局面，這樣學生的教育就會非常的順利。學校要隨時溝通，齊抓共管。家庭教育和學校教育的和諧配合，會產(chǎn)生1+1?2的效果。家長一定要及時的與學校進行溝通，共同發(fā)現(xiàn)學生的問題。周子煜、張濤等同學都是父母監(jiān)管的比較好的典型。兩位母親經(jīng)常與我們聯(lián)系。（2）多陪伴孩子。（謝子揚、王濤）陪伴是最好的禮物。有的學生是感受不到父母的愛的。冷漠，他很難在學習中找到價值和意義，甚至找不到活著的意義。通常通過違反紀律、生事來引起老師——父母的關(guān)注，王濤的改變很大。多走進孩子的內(nèi)心，多一些平心靜氣的交流，少一些批評和責罵。其實有時候當學生感受到你的愛時，他會感到非常的不好意思的。有很多學生就會說我覺得我父母對我太好了，我考差了就會覺得很對不起父母。（3）教育學生尊重師長，有禮貌，尊重教育，服從老師的管理和教育。培養(yǎng)學生的紀律意識。不能過分溺愛學生，培養(yǎng)他的獨立能力。（即便確實是老師的問題，請家長及時與我們溝通，難免會有處理不當?shù)那闆r，但是不能當著學生的面指責老師，“親其師，信其道”學生不信服老師，很難被教育好）（4）多給學生信心和希望，對學生多一點耐心和鼓勵，尤其是基礎(chǔ)薄弱的、成績靠后的學生，和那些理科思維比較差的女同學一定要多鼓舞。不然，學習難度和壓力過大，學生是非常容易崩潰的。（5）根據(jù)學生的成績適當?shù)奶岢鲆?