小學體育工作年度報告(編輯修改稿)
2024-09-01 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場和2個籃球場、標準七人制足球場一塊等體育場地，以及全民健身器材11套，體育器材基本達到省級器材配備的要求，由陳沖老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學?，F(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名，學歷均達到有關文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規(guī)定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。（2）抓好體育課堂教學，提高教學質(zhì)量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質(zhì)量是體育教學的首要任務，而提高教學質(zhì)量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，40分鐘要質(zhì)量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念,改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或?qū)W校之間不斷聽課、評課，交流經(jīng)驗；從而使得我們的教學水平得到提高。積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經(jīng)常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質(zhì)。
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