【總結(jié)】精品資源第四節(jié)力的作用效果從容說(shuō)課“力”這個(gè)字學(xué)生非常熟悉,用得很廣泛,用在不同的地方含義也不同.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)就要使學(xué)生明確物理學(xué)中所講的力的含義.因?yàn)榱Φ母拍顚?duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較抽象,因此教材以學(xué)生熟悉的體育項(xiàng)目為基礎(chǔ)并通過(guò)“想想做做”讓學(xué)生從感覺(jué)力的作用效果入手,通過(guò)探究活動(dòng)得到“力是物體間的相互作用”的結(jié)論.本節(jié)課的難點(diǎn)是對(duì)力的概念的理解
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】第四節(jié)力的作用效果從容說(shuō)課“力”這個(gè)字學(xué)生非常熟悉,用得很廣泛,用在不同的地方含義也不同.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)就要使學(xué)生明確物理學(xué)中所講的力的含義.因?yàn)榱Φ母拍顚?duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較抽象,因此教材以學(xué)生熟悉的體育項(xiàng)目為基礎(chǔ)并通過(guò)“想想做做”讓學(xué)生從感覺(jué)力的作用效果入手,通過(guò)探究活動(dòng)得到“力是物體間的相互作用”的結(jié)論.本節(jié)
2024-12-08 01:21
【總結(jié)】課題:磁場(chǎng)對(duì)通電電流的作用——安培力現(xiàn)象:線圈沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)?當(dāng)我的左和右手靠近沒(méi)有通電的線圈,請(qǐng)大家觀察線圈有無(wú)移動(dòng)?情景一現(xiàn)象:1、左手靠近線圈沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)2、右手靠近線圈發(fā)生移動(dòng)?當(dāng)我的左和右手靠近通電的線圈,請(qǐng)大家觀察線圈有無(wú)移動(dòng)?情景二這
2025-08-05 16:23
【總結(jié)】第三章相互作用1、重力基本相互作用2、彈力3、摩擦力4、力的合成5、力的分解6、共點(diǎn)力的平衡重力1、力(force)概念物體與物體之間的相互作用效果改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變特點(diǎn)相互性單位牛頓(newton)牛N2、力是矢量力
2024-11-09 01:31
【總結(jié)】第三章《相互作用》復(fù)習(xí)力力的概念:物體與物體之間的相互作用力的效果:1、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、使物體產(chǎn)生形變力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)力的圖示、力的示意圖自然界的四種基本相互作用:引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用力學(xué)中的三大力:重力、彈力和摩擦力
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】探究——運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系湖北省利川市授課教師:柏楊初中陳發(fā)俊指導(dǎo)教師:柏楊初中金漢坤知識(shí)點(diǎn)回顧1.慣性:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。注意:一切物體在任何時(shí)候都具有慣性慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)2.牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】,將一幅畫(huà)掛在墻上,釘子A受到繩子的拉力F1和F2的作用,回答以下問(wèn)題:(1)分析掛在墻上的畫(huà)受幾個(gè)力的作用?這幾個(gè)力是共點(diǎn)力嗎?提示:這幅畫(huà)受三個(gè)力作用:重力G和繩子對(duì)這幅畫(huà)的拉力F1、F2.拉力F1、F2的作用線交于一點(diǎn)A,重力G作用在這幅畫(huà)的重心O上,但如果將重力反向延長(zhǎng),其作用線通過(guò)
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】第四節(jié)力與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)和平衡力?:能不能說(shuō),凡是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體,都沒(méi)有受到外力作用呢?思考靜止的電燈GFNG靜止放在桌面上的書(shū)做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)NG牽引力阻力放在光滑斜面
2025-01-19 14:24
【總結(jié)】致我們終將逝去的青春魯東片區(qū)王玉靜正年輕要簡(jiǎn)單SIMPLE正年輕要強(qiáng)大POWERFUL正年輕要自由FREE輕松管+理的智慧管理的含義管理者的職責(zé)如何讓管理回歸簡(jiǎn)單領(lǐng)導(dǎo)與管理LOGOPage7
2025-02-16 12:54
【總結(jié)】力、力和運(yùn)動(dòng)1.關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體受力的同時(shí)也一定在施力C.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C2.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是()A.向前劃船時(shí)
2024-10-14 16:44
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)和力物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)動(dòng)械運(yùn)機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?小小竹排江中游,?巍巍青山兩岸走。參照物二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)1、直線運(yùn)動(dòng)2、曲線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)。
2024-11-09 01:34
【總結(jié)】力、物體的平衡1力、重力和彈力第二章?一、力的概念?對(duì)的作用,物體間力的作用是的.?:改變物體或使物體.?、、.物體物體相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生形變大小方向作用點(diǎn)?二、重力的概念?而使物體受到
2024-11-09 06:38
【總結(jié)】一、考點(diǎn)分析二、學(xué)情分析三、復(fù)習(xí)目標(biāo)四、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)五、復(fù)習(xí)過(guò)程一、考點(diǎn)分析?中考試題中,力和機(jī)械是中考熱點(diǎn)之一,命題內(nèi)容較多。?對(duì)基本知識(shí)的考查主要有彈簧測(cè)力計(jì)原理和使用,重力、摩擦力、杠桿的平衡條件及應(yīng)用,定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組的應(yīng)用等內(nèi)容。?基本技能的考查主要是畫(huà)力臂,按要求完成滑輪組的繞線。
2025-05-12 07:02
【總結(jié)】力和運(yùn)動(dòng)初三物理總復(fù)習(xí)制作:興隆中學(xué):匡治萍復(fù)習(xí)目
2025-08-16 00:21
【總結(jié)】第二章:運(yùn)動(dòng)與力復(fù)習(xí)1.運(yùn)動(dòng)的多種形式機(jī)械運(yùn)動(dòng):光運(yùn)動(dòng)聲運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)電運(yùn)動(dòng)生命運(yùn)動(dòng)空間位置發(fā)生變化2.能的多種形式化學(xué)能電能光能聲能機(jī)械能動(dòng)能:勢(shì)能:運(yùn)動(dòng)舉高或變形例:指出下列各屬于什么運(yùn)動(dòng)?(1)春天,百花爭(zhēng)艷
2025-05-03 18:35